【題目】“當(dāng)局者迷,旁觀者清!边@句話啟示我們
A.可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B.可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
C.只能通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 D.人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2016年2月12日,美國(guó)科學(xué)家宣布探測(cè)到來(lái)自遙遠(yuǎn)天體的 。( )
A.激光弦信號(hào) B.引力波信號(hào) C.太極計(jì)劃 D.“天耳”— FAST
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)一半是天使,一半是魔鬼”。對(duì)這句話理解正確的是
①不健康的網(wǎng)絡(luò)信息,可能污染你的精神世界
②網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的,沒(méi)必要相信網(wǎng)上的東西
③網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的,應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò)
④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng),避其所短
A.①②④ B.①④ C.②③ D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,下列做法正確的是
A.小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)
B.小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條,那就是運(yùn)氣
C.小華認(rèn)為人的命天注定,要不要理想無(wú)所謂
D.小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的,因此他每天都為自己樹(shù)立新理想
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“沒(méi)有土壤,泰山不能成其大;沒(méi)有細(xì)流,河海不能成其深”體現(xiàn)了社會(huì)離不開(kāi)個(gè)人。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石,是挫折使人戰(zhàn)無(wú)不勝。”從一側(cè)面說(shuō)明了挫折對(duì)人具有雙重影響。
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【題目】2016年2月17日上午,濱州市第十屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議開(kāi)幕,濱州市市長(zhǎng)崔洪剛作政府工作報(bào)告。他向全市人民鄭重承諾,今年將繼續(xù)全力做好實(shí)現(xiàn)6萬(wàn)人脫貧、農(nóng)村廁所改造、濟(jì)濱東高速通車、南外環(huán)道路擴(kuò)建等10件事關(guān)人民群眾切身利益的民生實(shí)事。
“關(guān)注民生”調(diào)查小組在對(duì)上述材料進(jìn)行充分討論后,組長(zhǎng)海燕陳述發(fā)言:“實(shí)施民生優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,著力辦好十件民生實(shí)事,必將對(duì)我市發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。 ”
(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),將海燕陳述的積極影響加以歸納整理。
(2)尤玉明也感慨地亮出了自己的觀點(diǎn):“重視民生,維護(hù)社會(huì)公平,看來(lái)只能等政府來(lái)解決。”請(qǐng)你對(duì)尤玉明的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年6月28日是南寧市值得慶賀的日子,地鐵1號(hào)線東段將開(kāi)通試運(yùn)營(yíng),小傅同學(xué)在微信朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了這一消息,并提醒好友:“《南寧市城市軌道交通乘客守則》也于當(dāng)日正式施行.親,地鐵內(nèi)全面禁食,寵物也不能帶上車哦!”眾多好友紛紛點(diǎn)贊和評(píng)論,其中正確的有( )
①小方:“狗狗是我的至愛(ài),我一定要帶它上車,我給它買票就行了.”
②小薇:“在地鐵上吃早餐,可以節(jié)省時(shí)間,我把垃圾帶下車就可以了嘛.”
③小斌:“我們享有乘坐地鐵權(quán)利的同時(shí),也有履行遵守乘客守則的義務(wù).”
④小燕:“我們要共同營(yíng)造舒適安全的乘車環(huán)境,文明乘車,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的乘客.”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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