【題目】我國(guó)秦嶺－淮河一線是

A．熱帶與亞熱帶分界線 B．暖溫帶與中溫帶分界線

C．濕潤(rùn)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線 D．半濕潤(rùn)與半干旱地區(qū)的分界線

【答案】C

【解析】

試題分析：

A．秦嶺-淮河線是暖溫帶與亞熱帶的分界線，而不是熱帶與亞熱帶的分界線．故不符合題意．

B．秦嶺-淮河線是暖溫帶與亞熱帶的分界線，而不是暖溫帶與中溫帶的分界線．故不符合題意．

C．秦嶺-淮河線是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線．故正確．

D．秦嶺-淮河線是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線，而不是半濕潤(rùn)區(qū)與半干旱區(qū)的分界線．故不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】治理黃土高原水土流失的生物措施是（ ）

A. 修建水庫(kù) B. 修建梯田 C. 植樹(shù)種草 D. 打壩淤地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀美國(guó)本土圖和澳大利亞略圖，回答下題。

（1）下列對(duì)澳大利亞的敘述正確的是（　�。�
A.世界上唯一獨(dú)占一個(gè)大陸的國(guó)家
B.有“冰雪高原”之稱
C.首都為悉尼
D.熱帶沙漠氣候和熱帶雨林氣候分布廣泛
（2）下列對(duì)兩圖中地理事物的敘述不正確的是（　　）
A.a河是世界第四長(zhǎng)河
B.b河自西向東流
C.d是大分水嶺
D.c山脈是美洲板塊和太平洋板塊碰撞擠壓形成的

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀澳大利亞圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中虛線是（填名稱） ． C城市中一年中受到陽(yáng)光照射最多的一面是（東、南、西、北）面．
（2）澳大利亞是世界上重要的羊毛生產(chǎn)國(guó)和羊毛輸出國(guó)，2000年全國(guó)共飼養(yǎng)1.5億頭綿羊，是世界上綿羊最多的國(guó)家，因此被譽(yù)為“”
（3）澳大利亞瀕臨的海洋分別是A ， B ．
（4）圖中C、D哪一個(gè)城市是澳大利亞的最大城市 ， 它的名字是 ．
（5）寫(xiě)出澳大利亞特有的動(dòng)物（至少一種）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)友“暢行天下”暑假騎自行車進(jìn)行了一次終生難忘的旅行，下面是他用“行者”軟件記錄的旅行線路（終點(diǎn)是烏魯木齊）。俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，下列景觀或人文活動(dòng)與內(nèi)蒙古自治區(qū)相符的是（　　）

A.以種植水稻、柑橘和甘蔗為主
B.摔跤是人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育活動(dòng)
C.傳統(tǒng)民居屋頂坡度大，利于排水
D.代表性植被是亞熱帶常綠闊葉林

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北極地區(qū)圖完成問(wèn)題

（1）甲地的氣候類型是 ，乙地所在的大洲是 。

（2）說(shuō)明黃河站的緯度位置特點(diǎn)

（3）在圖中畫(huà)出東西半球的分界線并寫(xiě)出經(jīng)度。

（4）從衣食住行任選兩方面說(shuō)明北極地區(qū)人們的傳統(tǒng)生活習(xí)慣及其地理原因。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖，完成下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的地理區(qū)域名稱：
A；B；C；D
（2）山脈名稱：②是
（3）地形區(qū)：④高原，這里突出的環(huán)境問(wèn)題是嚴(yán)重，圖中流經(jīng)該高原的河流是。
（4）B，C兩地理區(qū)域是的分界線是我國(guó)（溫度帶）與（溫度帶）的分界線。
（5）B區(qū)域的主要的氣候類型為氣候，主要糧食作物是；C區(qū)域的氣候類型為和 ， 耕地以為主。
（6）B，C兩地理區(qū)域的分界線大致和1月℃等溫線吻合。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】具有地方特色的服飾、飲食、民居與自然環(huán)境關(guān)系密切。下列敘述不正確的是（　�。�
A.蒙古族草原牧民大多居住的是蒙古包
B.南方地區(qū)人民可以隨時(shí)觀賞冰雕藝術(shù)
C.窯洞是黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居
D.阿拉伯人往往身著白色長(zhǎng)袍，頭戴頭巾

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組對(duì)A山進(jìn)行了實(shí)地考察。結(jié)合A山所在區(qū)域的等高線地形圖，完成下列問(wèn)題。

（1）興趣小組測(cè)量出甲村到登山路線的圖上距離為2厘米，則實(shí)地距離是千米。登上A山山頂后，興趣小組發(fā)現(xiàn)B山在他們的方向。
（2）興趣小組在考察中發(fā)現(xiàn)，該區(qū)域農(nóng)業(yè)部門的布局非常符合“因地制宜”發(fā)展原則，那么，甲村周圍和山上的農(nóng)業(yè)部門分別是什么？
（3）興趣小組考察中發(fā)現(xiàn)，甲村是圖示區(qū)域最大的聚落。該聚落形成的有利條件有哪些？

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