【題目】下列關于青春的創(chuàng)造性說法正確的有（ ）
①創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上 ②我們要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路
③我們要關注他人和社會，看重創(chuàng)造的意義和價值 ④創(chuàng)造只是少數(shù)人才能做的事情，沒有創(chuàng)造才能的人根本不行
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③

【答案】D
【解析】青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上， 我們要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路，要關注他人和社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。故 ①②③的說法均正確，④說法錯誤，故選D。

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【題目】一天上課，同學們討論自救方法。不論哪個同學提出自己的方法，小豪同學都說：“我不同意你的說法，我要批判。你這個方法跟你的頭腦一樣簡單，根本就不是自救，等別人救吧！”由此可見，思維的批判性表現(xiàn)在（ ）
①對事情有自己的看法，批判一切不同于自己的觀點 ②敢于表達不同觀點
③敢于對不合理的事情說“不” ④敢于向權威挑戰(zhàn)
A.①②
B.②③④
C.①③
D.②④

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【題目】長江上素有“九曲回腸”之稱的河段是（）

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D.我們通過情感體驗生活

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【題目】進入青春期，我們的思維逐漸具有獨立性。下列對思維的獨立理解錯誤的是 （ ）
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C.文琦：思維獨立指能接納他人合理的意見
D.佳銘：思維獨立意味著不人云亦云，不一味追求獨特

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