【題目】讀“我國(guó)部分能源生產(chǎn)和消費(fèi)地區(qū)分布示意圖”（ 圖1）和“黃河流域能源分布圖”（ 圖2），圖1中字母代表能源生產(chǎn)和輸出地乙、丙為能源輸入地區(qū)，箭頭表示能源輸送方向．讀圖完成下列問(wèn)題．

（1）圖中三峽水利工程位于 基地（填寫(xiě)字母），該地區(qū)水能資源極為豐富的原因是 ．水能作為能源與煤炭相比，最突出的特點(diǎn)是 、 （至少兩點(diǎn)）．

（2）圖中，由B、C、D、E地區(qū)輸往甲、乙、丙地區(qū)的輸電工程被稱為 工程．由A地向乙地的能源輸送工程被稱為 工程．

（3）此圖反映出我國(guó)能源生產(chǎn)與能源消費(fèi)的分布特點(diǎn)是 ．為緩解我國(guó)能源供應(yīng)緊張問(wèn)題，除建設(shè)上述大型能源工程外，你認(rèn)為還可以采取哪些主要措施？ 、 （至少兩點(diǎn)）．

【答案】（1）E；位于季風(fēng)區(qū)，降水豐富；位于階梯交界處，落差大，水能豐富；無(wú)污染環(huán)保；可循環(huán)；

（2）西電東送；西氣東輸；

（3）生產(chǎn)地與消費(fèi)地能源不平衡；節(jié)約能源；開(kāi)發(fā)新能源

【解析】

試題分析：（1）圖中三峽水利工程位于E基地，該地位于巫山附近；該地區(qū)水能資源極為豐富的原因是位于季風(fēng)區(qū)，降水豐富，位于階梯交界處，落差大，水能豐富． 水能作為能源與煤炭相比，最突出的特點(diǎn)是無(wú)污染環(huán)保、可循環(huán)等；

（2）圖中，由B、C、D、E地區(qū)輸往甲、乙、丙地區(qū)的輸電工程被稱為西電東送工程．由A地即塔里木盆地向長(zhǎng)江三角洲的能源輸送工程被稱為西氣東輸工程．

（3）我國(guó)能源生產(chǎn)與能源消費(fèi)的分布特點(diǎn)是生產(chǎn)地與消費(fèi)地能源不平衡．為緩解我國(guó)能源供應(yīng)緊張問(wèn)題，除建設(shè)上述大型能源工程外，還要節(jié)約能源、開(kāi)發(fā)新能源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于西氣東輸工程的敘述，正確的是（ ）

A.發(fā)揮了東部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)B.工程管線經(jīng)過(guò)我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯

C.帶動(dòng)了西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.緩解了西部地區(qū)的能源短缺

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地形剖面示意圖，回答下列小題．

【1】地形剖面示意圖中各地段較為合理的土地利用方式是（ ）

A. ①村落 ②林地 ③耕地 B. ①耕地 ②村落 ③林地

C. ①林地 ②果園 ③耕地 D. ①林地 ②耕地 ③果園

【2】在土地資源的利用中，合理的方式是（ ）

A. 圍湖造田，擴(kuò)大耕地面積，提高糧食總產(chǎn)量

B. 為了提高草場(chǎng)利用率，盡量增加牲畜的數(shù)量

C. 陡坡開(kāi)墾為耕地，減少我國(guó)的糧食壓力

D. 在宜林山坡上植樹(shù)造林，改善生態(tài)環(huán)境

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖“北美洲略圖”，完成下列各題。

【1】圖中甲為

A. 阿爾卑斯山脈 B. 大分水嶺

C. 科迪勒拉山系 D. 喜馬拉雅山脈

【2】該洲與南美洲的分界處乙是

A. 白令海峽 B. 巴拿馬運(yùn)河

C. 蘇伊士運(yùn)河 D. 土耳其海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于亞洲和其他大洲位置關(guān)系的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 歐洲位于亞洲西側(cè)，和亞洲隔海相望

B. 大洋洲位于亞洲南面，和亞洲在陸上相連

C. 亞洲在東南方與非洲以蘇伊士運(yùn)河為界

D. 亞洲東北隔白令海峽與北美洲相望

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家，讀《中國(guó)水資源分布圖》（圖1）、《南水北調(diào)等輸水路線示意圖》（圖2），分析回答．

（1）中國(guó)的水資源分布不均，從時(shí)間分布看： ，從空間分布看： ；時(shí)間分布不均可通過(guò) （方式）解決，空間分布不均主要通過(guò) （方式）解決．

（2）南水北調(diào)工程是把 水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的 、 地區(qū)．其中東線利用了我國(guó)著名的 作為輸水主干河道，將長(zhǎng)江、黃河等水系連接起來(lái)．中線工程中線方案主要是從位于漢江上的 水庫(kù)取水，沿河南、河北，最終輸往北京等地區(qū)．

（3）在我國(guó)少水帶地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展 業(yè)．

（4）從圖中可看出，北京市也存在缺水問(wèn)題．為緩解北京市的缺水問(wèn)題，有效的途徑有哪些？（至少答兩條）

① ；② ．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從北半球的春分日到冬至日，太陽(yáng)直射點(diǎn)在地球上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是（ ）

A． 赤道﹣﹣北回歸線﹣﹣赤道一一南回歸線

B． 赤道一﹣南回歸線一一赤道一一北回歸線

C． 北回歸線一一赤道﹣﹣南回歸線﹣一赤道

D． 南回歸線﹣﹣赤道一一北回歸線一一赤道

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如下面選項(xiàng)中4幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細(xì)的是（ ）

A．世界政區(qū)地圖 B．北京城市圖

C．煙臺(tái)市地形圖 D．大基山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響我國(guó)氣溫分布的重要因素是（ ）

A．緯度因素 B．海陸因素 C．地形因素 D．洋流因素

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同步練習(xí)冊(cè)答案