【題目】為解決水資源時(shí)間、空間分布不均，主要措施是（ ）

A．興修水庫(kù)、節(jié)約用水 B．節(jié)約用水、防治水污染

C．禁止用水、跨流域調(diào)水 D．興修水庫(kù)、跨流域調(diào)水

【答案】D

【解析】解：由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡，為了合理利用水資源，有必要興建跨流域的調(diào)水工程．目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程，將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū)．我國(guó)水資源的季節(jié)分配不平衡，年際變化大，有必要興建水庫(kù)，洪水期蓄水，枯水期放水，以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量．新中國(guó)建立后，我國(guó)已興建了大量水庫(kù)，用于調(diào)控水量，提高防洪、抗旱能力，并擴(kuò)大灌溉面積．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“亞洲范圍圖”，描述亞洲的地理位置．

（1）從東西半球看，亞洲大部分位于 半球，從南北半球看，亞洲大部分位于 半球．

（2）從地球五帶的劃分看，亞洲大部分地處 帶．

（3）從海陸位置看，亞洲西與B 洲接壤，西南以C 運(yùn)河與A 洲為界；東臨E 洋，南臨G 洋，北臨F 洋，東北隔 海峽與D（北美洲）為界．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下面小題

【1】亞洲南面三大半島從東向西依次是

A. 印度半島、阿拉伯半島、中南半島 B. 中南半島、阿拉伯半島、印度半島

C. 阿拉伯半島、中南半島、印度半島 D. 中南半島、印度半島、阿拉伯半島

【2】從圖中看出，該區(qū)域河流的特點(diǎn)是

A. 河流發(fā)源于中部，流向太平洋

B. 河流發(fā)源于中部，流向印度洋

C. 河流多發(fā)源于中部，呈放射狀流向周邊海洋

D. “一江春水向東流”是指河流都向東流入大海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖,完成下列小題。

【1】圖示氣候類型多分布在我國(guó)

A.東南沿海B.非季風(fēng)區(qū)C.第一級(jí)階梯D.北方地區(qū)

【2】當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是

A.受冬季風(fēng)影響小，不易發(fā)生低溫凍害B.雨熱同期，夏季水熱條件較優(yōu)越

C.氣溫年較差大，瓜果糖分積累多D.熱量充足，作物可一年三熟

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀歐洲西部圖，回答下列問(wèn)題：

（1）歐洲西部國(guó)家眾多，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看，大部分屬于 國(guó)家。

（2）圖中倫敦的氣候特點(diǎn)是全年 ，氣候類型屬于 氣候。這種氣候適合于多汁牧草的生長(zhǎng)，適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型是 。

（3）羅馬一年中降水主要集中在 （“夏”或“冬”）季。羅馬是 （國(guó)家）的首都。

（4）為了進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，本區(qū)形成的區(qū)域性的國(guó)際組織是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方的旱田和南方的水田都屬于（ ）

A．草地 B．林地 C．建設(shè)用地 D．耕地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南極地區(qū)是地球上十分特殊的地區(qū)，有著獨(dú)特的自然環(huán)境。結(jié)合下圖,完成下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)已建成的四個(gè)南極科考站中，沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象的是 站，地理坐標(biāo)為科考站 (填寫(xiě)圖中數(shù)字序號(hào))。

（2）中國(guó)第五個(gè)南極科考站——羅斯海新站在2018年2月選址奠基，此時(shí)建站有利的條件有哪些？

（3）“企鵝有著流線型的軀體，前肢已經(jīng)退化成游泳的鰭狀肢，皮膚下有厚厚的脂肪保護(hù)層�！睋�(jù)此可推斷出企鵝多生活在 (填“沿海一帶”或“南極高原上”)，企鵝皮下厚厚脂肪層可反映當(dāng)?shù)仫@著的氣候特征: 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于臺(tái)灣島地形的敘述，正確的是（ ）

A. 東部高，西部低

B. 西部高，東部低

C. 地形以平原為主

D. 山脈呈東西走向

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同步練習(xí)冊(cè)答案