與世界各國(guó)相比，我國(guó)水稻、棉花等喜溫作物種植的緯度偏高，其主要原因是（  ）。
A．有多種多樣的溫度帶
B．有多種多樣的干濕地區(qū)
C．季風(fēng)氣候顯著，雨熱同期
D．地形復(fù)雜多樣
C解析:
這里有個(gè)邏輯關(guān)系，是因?yàn)闅夂蝾愋蛷?fù)雜多樣而帶來(lái)生物的多樣，而不是因?yàn)樯锒鄻訋?lái)氣候多樣。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

與世界各國(guó)相比，我國(guó)水稻．棉花等喜溫作物種植的緯度偏高，其主要原因是（　�。�
A、有多種多樣的溫度帶B、有多種多樣的干濕地區(qū)C、季風(fēng)氣候顯著，雨熱同期D、地形復(fù)雜多樣

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

與世界各國(guó)相比，我國(guó)水稻、棉花等作物分布的緯度偏高，其主要原因是（　�。�
A、地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣大B、氣候復(fù)雜多樣，南北差異大C、大陸性季風(fēng)氣候顯著，雨熱同期D、有多種多樣的溫度帶和干濕區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東饒平縣所城中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

與世界各國(guó)相比，我國(guó)水稻、棉花等喜溫作物種植的緯度偏高，其主要原因是（  ）。

A．有多種多樣的溫度帶
B．有多種多樣的干濕地區(qū)
C．季風(fēng)氣候顯著，雨熱同期
D．地形復(fù)雜多樣

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科目：初中地理 來(lái)源：2013屆廣東饒平縣所城中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

與世界各國(guó)相比，我國(guó)水稻、棉花等喜溫作物種植的緯度偏高，其主要原因是（   ）。

A. 有多種多樣的溫度帶

B. 有多種多樣的干濕地區(qū)

C. 季風(fēng)氣候顯著，雨熱同期

D. 地形復(fù)雜多樣

 

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