已知A點(diǎn)的氣溫為12°C,則B點(diǎn)的氣溫約為( 。
A、O℃B、9℃C、18℃D、6℃
考點(diǎn):影響氣候的主要因素
專題:
分析:世界各地的氣候?yàn)槭裁磿?huì)千差萬別?簡(jiǎn)單地說,影響氣候的因素主要有緯度因素、海陸因素、地形地勢(shì)因素、洋流因素及人類活動(dòng)等.也是影響氣溫和降水的主要因素.
解答:解:地勢(shì)對(duì)氣候的影響,主要表現(xiàn)為隨著地勢(shì)的增高,氣溫降低.一般情況下,每增高100米,氣溫約下降0.6℃.由于A地海拔為1000米,而B地的海拔為2000米,可計(jì)算得出B地的氣溫為:12℃-(2000m-1000m)÷100×0.6℃=6℃.這就是形成一些高山“一山有四季”、山頂積雪終年不化的主要原因.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):考查地形地勢(shì)對(duì)氣候的影響,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列不屬于《世界遺產(chǎn)名錄》的是( 。
A、山西的平遙古城
B、云南的麗江古城
C、巴黎塞納河岸
D、北京香山自然風(fēng)景區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國(guó)南北跨緯度(  )
A、約49°B、約69°
C、約80°D、約57°

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科目:初中地理 來源: 題型:

一天中,最高溫度一般出現(xiàn)在( 。
A、日出前后B、日落前后
C、正午前后D、14時(shí)前后

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科目:初中地理 來源: 題型:

黑色人種主要分布的地區(qū)是(  )
A、亞洲B、非洲C、南美洲D、歐洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

乙、丙兩地間的相對(duì)高度是( 。
A、30米B、100米
C、130米D、230米

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答相關(guān)問題:

(1)從板塊角度看,甲位于
 
板塊;從大洲的角度看,乙位于
 
(大洲);從大洋的角度看,丙位于
 
(大洋).
(2)由于板塊運(yùn)動(dòng),地中海會(huì)不斷地
 
(擴(kuò)大、縮。?yàn)榈刂泻L幵趦纱蟀鍓K的
 
 (張裂、擠壓)地區(qū).
(3)在板塊交界的地方,經(jīng)常發(fā)生
 
 

(4)世界兩大火山地震帶是
 
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

咸蛋超人住在(20°W,23.5°S),有一天他想拜訪住在地球另一端的面包超人,并決定“遁地”前去,于是他從家中鉆入地底,始終保持直線前進(jìn)并穿過地心到面包超人家.請(qǐng)你判斷面包超人家的具體位置( 。
A、(20°W,23.5°S)
B、(160°W,23.5°S)
C、(160°E,66.5°N)
D、(160°E,23.5°N)

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國(guó)是一個(gè)多民族的“大家庭”.讀圖,回答問題.

(1)我國(guó)各民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣、豐富多彩的文化藝術(shù)和傳統(tǒng)的體育活動(dòng),四幅圖中描繪的少數(shù)民族分別是:A:
 
族   B:
 
 族  C:
 
 族
(2)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”是對(duì)
 
圖所示的少數(shù)民族聚居的草原景觀的描述.
(3)我國(guó)共有
 
個(gè)少數(shù)民族,其中人口最多的是
 
族.
(4)我國(guó)的少數(shù)民族主要分布在
 
 
 
等邊疆地區(qū).
(5)我國(guó)各民族的分布呈現(xiàn)“
 
、
 
、
 
”的特點(diǎn).

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