【題目】試從下面的括號(hào)內(nèi)選取適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填寫在橫線上，借以顯示破壞森林后對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的不良影響。（①地質(zhì)變差②地表裸露③水土流失④農(nóng)業(yè)減產(chǎn)）
破壞森林→→→→

【答案】②；①；③；④
【解析】人類破壞森林對(duì)農(nóng)業(yè)造成的不利影響主要是：砍伐森林造成地表裸露，水土流失加劇，土質(zhì)變差，使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，故該題答案是破壞森林→②→ ①→ ③→ ④。

所以答案是：②；①； ③； ④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】印度農(nóng)業(yè)部發(fā)布消息稱，印度2010至2011年度的糧食產(chǎn)量達(dá)到了2．415億噸，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。結(jié)合“印度資料圖”回答，印度農(nóng)業(yè)部秘書長(zhǎng)巴蘇稱，印度糧食大豐收歸因于帶來(lái)充沛雨量的季風(fēng)。該季風(fēng)是（ ）

A. 東北季風(fēng)B. 西南季風(fēng)

C. 西北季風(fēng)D. 東南季風(fēng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江流域水能資源豐富，水能資源蘊(yùn)藏量占全國(guó)的（ ）
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.3/4

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017衡陽(yáng))我國(guó)是一個(gè)水土資源相對(duì)短缺且空間匹配欠佳的國(guó)家。讀下圖，完成下面小題。

【1】水資源與耕地匹配較差的區(qū)域是(　　)

A. 南方區(qū) B. 北方區(qū)

C. 西南區(qū) D. 西北區(qū)

【2】緩解水資源空間分配不均的最有效措施是(　　)

A. 修建水庫(kù) B. 植樹造林

C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約用水

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀局部經(jīng)緯網(wǎng)圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面小題。

【1】關(guān)于圖中①②③三處陰影區(qū)域的描述，正確的是（ ）

A. ①②③三處都在西半球B. ①處實(shí)際面積比②③處大

C. ①處位于北半球D. ③處位于東半球

【2】關(guān)于圖中a、b、c三點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. b點(diǎn)（0°，175°E）

B. c點(diǎn)的經(jīng)緯度是（10°N，175°E）

C. c點(diǎn)位于東半球和北半球

D. a點(diǎn)所在的經(jīng)線是東、西半球的分界線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從世界看中國(guó)，我國(guó)位于（ ）
A.東半球、南半球
B.東半球、北半球
C.西半球、南半球
D.西半球、北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列各題。

（1）圖中短線上用箭頭表示地球的公轉(zhuǎn)方向。________

（2）在地球分別位于圖中的位置時(shí)北半球是什么節(jié)氣

A _________B _________,C _________ D_______.

（3） 當(dāng)?shù)厍蛭挥贒位置時(shí),此時(shí)我國(guó)的晝夜長(zhǎng)短情況是________(晝長(zhǎng)夜短，晝短夜長(zhǎng)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)少數(shù)民族主要分布在（ ）
A.東南、西南邊疆地區(qū)
B.西部、南部邊疆的區(qū)
C.東部、南部邊疆地區(qū)
D.西南、西北、東北邊疆地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)東南部人口稠密，西北部人口稀疏，其分界線大致是（ ）
A.漠河—騰沖一線
B.黑河—騰沖一線
C.800毫米等降水量線
D.昆侖山—祁連山—橫斷山一線

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同步練習(xí)冊(cè)答案