【題目】今年放寒假的時(shí)候,小明去了哈爾濱滑雪,小劉則去了海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情,下面是他們拍攝的兩幅照片,你認(rèn)為造成兩地氣候差異的最主要因素是( )。
A.地形的影響
B.海陸位置
C.緯度位置
D.地勢(shì)的影響
【答案】C
【解析】哈爾濱緯度高,海南島緯度低,冬季哈爾濱正午太陽(yáng)高度小且白天短,獲得太陽(yáng)輻射熱量少,氣溫低,同時(shí)哈爾濱離冬季風(fēng)的源地近,受冬季風(fēng)的影響大,氣溫急劇下降,冬季風(fēng)加劇了哈爾濱的嚴(yán)寒;而海南島正午太陽(yáng)高度大且白天長(zhǎng),獲得太陽(yáng)輻射熱量多,氣溫高,同時(shí)離冬季風(fēng)的源地遠(yuǎn),冬季風(fēng)在南下過(guò)程中受重重山嶺特別是東西走向的山脈的阻擋,到達(dá)南方時(shí)勢(shì)力很弱或已不能影響海南島。所以放寒假的時(shí)候,小明可以再哈爾濱滑雪,小劉則可以再海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)的個(gè)數(shù)分別是( )
A.22、5、4、3 B.23、4、5、2 C.23、5、4、2 D.24、4、4、2
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地震發(fā)生時(shí),下列避險(xiǎn)措施正確的是( )
①迅速跑到開(kāi)闊地帶、趤(lái)不及撤離時(shí),應(yīng)迅速用書(shū)包等軟物體保護(hù)頭部,躲在堅(jiān)固的課桌下等空間小的地方,就地避震、壅局粍(dòng)、苁褂秒娞莼蛘咂(chē)逃命
A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀漫畫(huà)“水患感恩”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中顯示的是對(duì)資源(資源類(lèi)型名稱(chēng))的破壞,這種破壞對(duì)山區(qū)來(lái)說(shuō),造成的后果是。
(2)這種資源的破壞對(duì)河流產(chǎn)生的影響是 , 造成的后果是災(zāi)害嚴(yán)重。
(3)要解決漫畫(huà)反映的問(wèn)題應(yīng)采取的措施有哪些?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著全球氣候變化,北冰洋變暖,北極航線(xiàn)日益顯露出巨大的航運(yùn)價(jià)值。2017年7月中俄領(lǐng)導(dǎo)人正式提出要開(kāi)展北極航道合作,共同打造“冰上絲綢之路”。下圖為豎版世界地圖,讀圖回答下列各題。
【1】圖中甲地的經(jīng)緯度是
A. 15°E,23.5°N B. 45°W,23.5°S
C. 15°E,23.5°S D. 45°W,23.5°N
【2】沿“冰上絲綢之路”從上海出發(fā)至鹿特丹,依次經(jīng)過(guò)的大洋是
A. 太平洋、北冰洋、印度洋 B. 印度洋、北冰洋、大西洋
C. 大西洋、北冰洋、太平洋 D. 太平洋、北冰洋、大西洋
【3】8月,某航線(xiàn)探測(cè)隊(duì)正在北冰洋沿岸考察,下列現(xiàn)象不可信的是
A. 白晝時(shí)間很長(zhǎng) B. 白熊在海冰上覓食
C. 大群的企鵝在游泳 D. 因紐特人正在捕魚(yú)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本的文化、藝術(shù)深受中國(guó)的影響,最明顯的表現(xiàn)在:
A、農(nóng)業(yè)技術(shù)方面 B、工業(yè)技術(shù)方面 C、科學(xué) D、文學(xué)、建筑方面
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,填寫(xiě)。
(1)圖中位于白晝的點(diǎn)是 , 即將進(jìn)入白天的點(diǎn)是;
(2)試想,圖中各點(diǎn)地區(qū)中夜晚的時(shí)間最長(zhǎng)的是。
(3)從北極圈內(nèi)的現(xiàn)象可知,該圖是(節(jié)氣)的晝夜圖,當(dāng)天,太陽(yáng)直射在上。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一 風(fēng)能發(fā)電有著廣闊的市場(chǎng)和前景。
風(fēng)能發(fā)電是目前可再生能源中最有效的一項(xiàng)能源技術(shù),它既能化解溫室效應(yīng)帶來(lái)的氣候危機(jī),也可提供穩(wěn)定的能源供應(yīng).中國(guó)風(fēng)能資源僅次于美國(guó)和俄羅斯,居世界第三位.
材料二 我國(guó)冬、夏季風(fēng)圖
(1)風(fēng)能屬于(可再生、非可再生)資源.
(2)下列地區(qū)風(fēng)能資源豐富的是( )。
①西北地區(qū) ②云貴地區(qū) ③青藏地區(qū) ④東南沿海地區(qū)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(3)為什么說(shuō)風(fēng)能發(fā)電能化解溫室效應(yīng)帶來(lái)的氣候危機(jī)?
(4)目前中國(guó)發(fā)電能源中,除風(fēng)能外,還有哪些?(至少兩種)
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