【題目】用直線將下列農(nóng)產(chǎn)品和相應(yīng)的農(nóng)業(yè)部門連接起來(lái)
蔬菜、糧食________a林業(yè)
肉、奶、蛋________ b漁業(yè)
雪梨、蘋果________ c種植業(yè)
魚(yú)、蝦、蟹________ d畜牧業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)能作為區(qū)別我國(guó)各民族的重要標(biāo)志的是( )
A. 服飾B. 經(jīng)濟(jì)收入C. 身高D. 文化程度
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于日本發(fā)展工業(yè)的有利條件的說(shuō)法,正確的是( 。
A. 地形、氣候等自然條件優(yōu)越B. 自然資源豐富,能夠自給自足
C. 三面臨海,對(duì)外聯(lián)系便利D. 人力資源豐富,而且素質(zhì)較高
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的人口地理界線是______,我國(guó)各民族的分別特點(diǎn)是_____.少數(shù)民族主要分布在西南,________和________地區(qū).
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】非洲3/4的面積在南、北回歸線之間,絕大部分地區(qū)年平均氣溫在20℃以上,氣候普遍暖熱,因而非洲被稱為( )。
A. “黃金大陸”B. “高原大陸”C. “富饒大陸”D. “熱帶大陸”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱。
A.________, B.____________, D._______。
(2)甲、乙兩山峰之間的水平距離是_______米(圖上距離為2.5厘米)
(3)山峰甲在山峰乙的________方向。
(4)甲、乙兩山峰的相對(duì)高度是_______米。
(5)圖中河流可能形成在______處,流向總體趨勢(shì)是___________。
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