7．在A地測(cè)得氣溫為16℃，若只考慮地形因素，則C地的氣溫應(yīng)該是（　�。�
A．4℃B．2℃C．0℃D．-2℃

分析 世界各地的氣候?yàn)槭裁磿?huì)千差萬(wàn)別？簡(jiǎn)單地說(shuō)，影響氣候的因素主要有緯度因素、海陸因素、地形地勢(shì)因素、洋流因素及人類活動(dòng)等．也是影響氣溫和降水的主要因素．

解答 解：地勢(shì)對(duì)氣溫的影響是海拔每增高100米，氣溫約下降0.6℃．讀圖可知，圖中A地的海拔為0米，C地的海拔為3000米，兩地的相對(duì)高度是3000米．若在A地測(cè)得氣溫為16℃，則C地的氣溫應(yīng)該是16℃-3000米÷100米×0.6℃=-2℃．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 考查影響氣候的主要因素，要理解記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于北極地區(qū)和南極地區(qū)特征描述正確的是（　�。�
A．北極地區(qū)以陸地為主，南極地區(qū)以海洋為主
B．北極地區(qū)代表性動(dòng)物是企鵝，南極地區(qū)代表性動(dòng)物是北極熊
C．北極地區(qū)比南極地區(qū)更寒冷，風(fēng)力更大，降水更多
D．酷寒、干燥、烈風(fēng)是南極地區(qū)氣候特征的真實(shí)寫(xiě)照

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，當(dāng)我們正在進(jìn)行生物、地理畢業(yè)學(xué)業(yè)考試時(shí)（6月20日），地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道的（　　） 
A．B-A之間B．A-D之間C．D-C之間D．C-B之間

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

2．讀圖1經(jīng)緯網(wǎng)圖和圖2某地等高線地形圖，回答問(wèn)題．

（1）玲玲家的經(jīng)度是110°E，緯度是26°N．
（2）從南北半球看 玲玲在北半球，貝貝家位于玲玲家的東北方向．
（3）根據(jù)地球自西向東的自轉(zhuǎn)規(guī)律，同一天，玲玲和貝貝先看到日出的是貝貝．
（4）在等高線地形圖ABCD四處中，屬于山谷的是A處；
（5）圖2 所示的范圍的地形類型應(yīng)是山地（“山地”或“平原”）．
（6）若測(cè)得C、D兩地圖上距離2厘米，那么兩地實(shí)際距離是2千米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)人口分布極不平衡，其疏密的分界線大致是（　�。�
A．內(nèi)蒙古的黑河至云南的騰沖一線B．內(nèi)蒙古的黑河至海南的騰沖一線
C．黑龍江的漠河至云南的騰沖一線D．黑龍江的黑河至云南的騰沖一線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)少數(shù)民族中，人口最多的是（　　）
A．壯族B．滿族C．苗族D．維吾爾族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．西藏自治區(qū)人口密度約為（　�。�
A．2人/平方千米B．307人/平方千米C．130人/平方千米D．20人/平方千米

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