我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同.讀圖1、2,回答下列問(wèn)題:

精英家教網(wǎng)

(1)圖1中序號(hào)代表的山脈是:①______,②______.
(2)山脈③以東的土地利用類型主要是______,以西的土地利用類型主要是______.
(3)圖1中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是______,該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有______等.
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是______(雙選)
A. A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)B. B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C. C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積D. D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì).______.
(1)從圖1看出,①是太行山,②是喜馬拉雅山.
    (2)從圖1看出,③是大興安嶺,該山脈以東為東北平原,土地利用類型為耕地,該山脈以西為內(nèi)蒙古高原,土地利用類型為草地.
    (3)圖1中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是乙云貴高原,該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有滑坡、泥石流等.
    (4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖,從圖中看出A地海拔較高,坡度大,可植樹(shù)造林,發(fā)展林業(yè);B地海拔低,在河流附近,可種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū);C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積,會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境;D地在沿海附近,可發(fā)展海水養(yǎng)殖.故選項(xiàng)B、D符合題意.
    (5)從圖2中看出,E地海拔較低,地勢(shì)平坦,在河流沿岸,水資源充足,可能發(fā)展成為城鎮(zhèn).
故答案為:(1)太行山;喜馬拉雅山;(2)耕地;草地;(3)乙;滑坡;(4)B、D;(5)海拔較低,地勢(shì)平坦,在河流沿岸,水資源充足.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2012?東營(yíng))我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同.讀圖1、2,回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中序號(hào)代表的山脈是:①
太行山
太行山
,②
喜馬拉雅山
喜馬拉雅山

(2)山脈③以東的土地利用類型主要是
耕地
耕地
,以西的土地利用類型主要是
草地
草地

(3)圖1中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是
,該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有
滑坡
滑坡
等.
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是
B、D
B、D
(雙選)
A. A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)B. B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C. C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積D. D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì).
海拔較低,地勢(shì)平坦,在河流沿岸,水資源充足
海拔較低,地勢(shì)平坦,在河流沿岸,水資源充足

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使各地的生產(chǎn)和生活方式各有不同.讀圖1、圖2,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖1中序號(hào)代表的山脈是:①
 
;②
 

(2)山脈③以東是
 
平原,以西的土地利用類型主要是
 

(3)圖1中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是
 
,寫(xiě)出一個(gè)該區(qū)域易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害
 

(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是
 
.(雙選)
A.A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)   B.B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C.C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積   D.D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)
 
、
 
.(至少答兩點(diǎn))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同.讀圖1、2,回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中序號(hào)①代表的山脈的說(shuō)法不正確的是:
 

A.第二階梯與第三階梯的分界線        B.河北省與山西省的分界線
C.黃土高原與華北平原分界線           D.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
(2)山脈③以東的作物熟制
 
,以西的土地利用類型主要是
 

(3)圖中乙地面崎嶇不平,巖溶地形廣布,易發(fā)生的山地災(zāi)害有
 
等.
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖.從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是
 
(雙選)
A. A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)B. B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
C. C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積D. D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì).
 

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同。
讀圖1、2,回答下列問(wèn)題:(10分)

(1)圖中序號(hào)代表的山脈是:①                              
(2)山脈③以東的土地利用類型主要是         ,以西的土地利用類型主要是                 。
(3)圖中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是            ,該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有                   等。
(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖。從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是             (雙選)
①.A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)
②.B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)
③.C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積
④.D地發(fā)展海水養(yǎng)殖
(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)(舉兩點(diǎn))。

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)地理試卷(解析版) 題型:綜合題

我國(guó)縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國(guó)各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同。

讀圖1、2,回答下列問(wèn)題:(10分)

(1)圖中序號(hào)代表的山脈是:①                              

(2)山脈③以東的土地利用類型主要是         ,以西的土地利用類型主要是                 。

(3)圖中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是            ,該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有                   等。

(4)圖2是我國(guó)東部某地等高線圖。從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開(kāi)發(fā)利用合理的是             (雙選)

①.A地開(kāi)墾耕地,發(fā)展種植業(yè)

②.B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)

③.C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積

④.D地發(fā)展海水養(yǎng)殖

(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)(舉兩點(diǎn))。

 

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