【題目】讀“地球繞太陽公轉示意圖”,回答下列問題。
【1】請在圖中標出地球公轉方向。
【2】當地球運行至公轉軌道的A位置時:北半球的節(jié)氣是_______,太陽直射點的位置是________,時間是 ,此時南半球是 季。
【3】當地球運行至公轉軌道的B位置時,北京的晝夜長短狀況是(晝夜等長.晝長夜短.晝短夜長)。這天過后太陽直射點往(方向)移動,北京晝將逐漸_________。
【4】每年的教師節(jié)(9月10日)時,地球公轉到點之間。
【答案】
【1】略;
【2】春分,赤道,3月21日,秋季;
【3】晝長夜短,南,變短;
【4】B和C點之間。
【解析】
試題分析:
【1】地球繞太陽做公轉運動,公轉的方向是自西向東,公轉一周的時間為一年,公轉產生了晝夜長短和四季變化現象;
【2】從地球公轉示意圖看出,當地球位于A位置時,太陽光直射在赤道上,正值北半球的春分日,時間為3月21日前后,由于南北季節(jié)相反,此時南半球是秋季;
【3】當地球運行至公轉軌道的B位置時,太陽直射在北回歸線,為北半球的夏至日,北半球晝長夜短,這天過后太陽直射點往南移動,北京晝將逐漸變短;
【4】地球圍繞太陽公轉產生了四季變化,湛江市位于中國大陸的最南端、廣東省西南部,在北回歸線以南屬于熱帶,有太陽直射現象;
【5】當地球運行至公轉軌道的B位置時,太陽直射在北回歸線,為北半球的夏至日,日期是6月22日前后,當地球運行至公轉軌道的C位置時,太陽光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日,日期是9月23日前后,故每年的教師節(jié)(9月10日)時,地球公轉到B和C點之間.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在西部大開發(fā)“十二五”規(guī)劃中,“呼包銀榆經濟區(qū)”被列入西部重點開發(fā)地區(qū)。讀“呼包銀榆地區(qū)示意圖”,完成下列問題。
【1】“呼包銀榆經濟區(qū)”突出的資源優(yōu)勢是( )
A. 礦產資源 B. 耕地資源
C. 森林資源 D. 漁業(yè)資源
【2】依托豐富的資源,本區(qū)域的優(yōu)勢工業(yè)部門有( )
A. 航天工業(yè)、森林工業(yè) B. 棉紡織工業(yè)、電子工業(yè)
C. 電力工業(yè)、鋼鐵工業(yè) D. 食品工業(yè)、玩具制造工業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“大洲和大洋的分布圖”。2010年3月27日20:30,“地球一小時”活動在全球開展,旨在通過一個小小動作,讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化,倡導低碳的生活生產方式。
(1)熄燈接力是從⑥大洋洲開始,經⑤ 洲、④歐洲、③ 洲、②南美洲,最后到① 洲西海岸結束。
(2)圖中,A是 _洋,B是 洋,C是太平洋,D是印度洋。
(3)亞洲和非洲的分界線是 運河;巴拿馬運河是 洲和南美洲的分界線。
(4)熄燈順序是根據天黑時間來確定。造成各地時間差異的主要原因是 。
A.地球是個球體
B.地球是個不透明的球體
C.地球在不斷自轉和公轉
D.地球是個不透明的球體且不停地自轉
(5)3月27日我國處于春季,這一天澳大利亞的悉尼正處于 季節(jié)。
(6)有人說低碳生活就是一種生活態(tài)度,你能為低碳生活做怎樣的努力?(至少寫兩點) 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖即美國部分地區(qū)輪廓圖,回答下列各題。
(1)下列關于圖中ABCD農業(yè)帶的敘述正確的是( )
A.A是玉米
B.B是棉花帶
C.C是小麥帶
D.D是乳畜帶
(2)與我國華北地區(qū)相比,美國中部發(fā)展農業(yè)最具優(yōu)勢的條件是( )
A.地形平坦
B.交通便利
C.水資源豐富
D.光照充足
(3)下列敘述正確的是( )
A.①附近有美國最大的微電子工業(yè)中心
B.②附近有豐富的石油和煤鐵資源
C.③是美國的基礎工業(yè)和加工工業(yè)中心
D.④是美國宇航和石化工業(yè)中心
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“我國人口密度圖”,回答下列問題。
(1)我國人口的地理分界線是黑龍江省的A 市到云南省的B 縣一線。
(2)從圖中可以讀出,我國人口的地區(qū)分布特點是:東部地區(qū)人口密度(大或。,西部地區(qū)人口密度(大或小)。
原因:東部地區(qū);
西部地區(qū)。
(3)從圖中可以讀出,我國人口密度最小的兩個省區(qū)是和。
(4)2010年第六次人口普查時,江蘇省的人口總數為7866萬人,面積為10萬平方千米,則江蘇省的人口密度為人/平方千米。
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