【題目】下表是2018年12月22日的天氣預(yù)報(bào),讀下表完成下面小題。
【1】12月22日,天津的氣溫日較差是( )
A.12℃B.~12℃C.36℃D.0℃
【2】判斷12月22日天津最高溫可能出現(xiàn)的時(shí)間是( )
A.2時(shí)左右B.8時(shí)左右C.14時(shí)左右D.20時(shí)左右
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
氣溫指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。對(duì)氣溫的觀測(cè),通常一天要進(jìn)行4次:一般在北京時(shí)間2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)。這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫。氣溫的日變化規(guī)律為:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)左右,一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后。氣溫日較差=一天中最高氣溫﹣一天中最低氣溫。
【1】氣溫的日較差是指一天中的最高氣溫與最低氣溫的差值。表中天津該日最高氣溫為6℃,最低氣溫—6℃,氣溫日較差=6—(-6)=12℃。故選A。
【2】一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時(shí)左右,一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后。所以12月22日天津最高溫可能出現(xiàn)的時(shí)間是14時(shí)左右。故選C。
本題主要考查氣溫的日變化,理解解答即可。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句能夠說(shuō)明地球是一個(gè)球體的是( 。
A. 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A B. 欲窮千里目,更上一層樓
C. 床前明月光,疑似地上霜 D. 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是( )
A. 正午旗桿影子長(zhǎng)短變化 B. 晝夜變化 C. 時(shí)區(qū)差異 D. 太陽(yáng)東升西落
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答問(wèn)題
(1)昆侖山脈以北的地形區(qū)是我國(guó)最大的盆地_______,大興安嶺東側(cè)的地形區(qū)_______平原,西側(cè)是________高原。
(2)32°N以南,橫斷山脈以東地區(qū)的氣候類型主要以________氣候?yàn)橹,第一?jí)階梯的氣候類型主要以____________為主。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于非洲自然地理特征的敘述,不正確的是( )
A. 海岸線曲折,多半島、島嶼、海灣
B. 地形以高原為主
C. 干旱地區(qū)廣
D. 氣候類型呈南北對(duì)稱分布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界人口居前兩位的國(guó)家是()
A. 中國(guó)、印度 B. 中國(guó)、美國(guó) C. 印度、印尼 D. 中國(guó)、日本
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)南水北調(diào)線路圖”,回答所列問(wèn)題
(1)我國(guó)水資源分布的特點(diǎn)從空間分布看表現(xiàn)為_______。從時(shí)間分配看夏秋兩季降水_____(“多”或“少”),冬春兩季降水_____(“多”或“少”)。
(2)南水北調(diào)工程就是把A______水系豐富的水資源調(diào)到缺水的_________和_________地區(qū)。
(3)南水北調(diào)工程 東線方案利用_________調(diào)水,緩解了B________、C________、海河三大流域的用水緊張狀況。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲大陸沿30°N地形剖面圖”,回答下面小題.
【1】關(guān)于亞洲的地形地勢(shì)特點(diǎn),敘述正確的是( )
①地形復(fù)雜多樣,以高原、山地為主
②地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布
③地形單一,以平原為主
④地勢(shì)中間高、四周低
A.①②B.③④C.②③D.①④
【2】受地勢(shì)影響,亞洲河流( )
A.呈輻射狀流向周圍的海洋B.呈環(huán)狀圍繞著青藏高原
C.呈放射狀從四周流向中心D.由西向東流
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