【題目】企鵝比北極熊生活的地區(qū)更加寒冷,主要原因是( )
A. 南極地區(qū)是大陸,北極地區(qū)是海洋 B. 南極地區(qū)比北極地區(qū)風大
C. 南極地區(qū)緯度更高 D. 南極地區(qū)無常住人口
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國輪廓圖,回答下列問題。
(1)寫出字母代表的事物名稱:國家:②____④____;海洋:甲____海,丙____海。
(2)北回歸線自東向西依次穿過我國臺、d____、桂和b____四。ㄌ詈喎Q)。
(3)既臨甲海又臨乙海的是a____省、e____省,跨經(jīng)度最廣的省級行政區(qū)是g____(填全稱)。
(4)據(jù)我國2010年第六次人口普查結(jié)果,我國人口最多的省是____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國疆域與鄰國圖,完成下列要求:
(1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱。
A_____________海,C_____________島,D_____________島
(2)寫出圖中數(shù)字代表的鄰國名稱:
③_____________,⑤_____________,⑧_____________
(3)中國是世界上重要的海洋大國,領(lǐng)海的面積約300萬平方千米,領(lǐng)海的寬度為_____________海里。為了捍衛(wèi)祖國的海洋主權(quán),2012年在海南省設(shè)置了_____________市,是中國陸地面積最小,海域面積最大的地級市。
(4)江蘇省瀕臨的海洋是_____________。
(5)從海陸位置來看,中國是一個_____________的國家,十分有利于和其他國家的交往和聯(lián)系。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國南水北調(diào)示意圖”,回答下列問題。
(1)南水北調(diào)工程主要是把長江流域的水資源調(diào)到____地區(qū),說明我國水資源在南方、北方分布的特點是____。
(2)東線方案從長江下游揚州附近抽水,沿____北上輸送水源。中線方案是從長江的支流____上的丹江口水庫引水到華北地區(qū)。
(3)首都北京已經(jīng)相當“干渴”了,除了跨流域調(diào)水外,還有什么辦法能緩解她的“渴”?_________。(至少兩條)
(4)上圖中ABCD四處河段中,被譽為“黃金水道”的是____。
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【題目】讀中國局部區(qū)域簡圖,分析回答下列問題。
(1)圖中A-B是我國東部地區(qū)重要的地理界線,該山脈以北地區(qū)主要的糖料作物是____。
(2)圖中甲地區(qū)的耕地類型以____為主,乙地區(qū)的作物熟制是____。
(3)圖中①-④四條鐵路線中到達香港特別行政區(qū)的是____線;沿途能看到美麗的內(nèi)蒙古草原風光的是____線。(均填序號和名稱)
(4)京廣高鐵連接了我國沿海的____和____工業(yè)基地。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展符合因地制宜原則的是____。
A.甲---發(fā)展淡水養(yǎng)殖為 B.乙---發(fā)展種植業(yè)為主
C.丙---發(fā)展林業(yè)為主 D.丁---開辟梯田,發(fā)展種植業(yè)為主
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一:我國幅員遼闊,自然環(huán)境多樣,自然資源總量豐富,種類齊全,一向有“地大物博”之說。
材料二:我國陸地面積居世界第三位,但人均土地占有量卻不足世界平均水平的1/2;我國耕地面積居世界第四位,但人均耕地面積只有世界平均水平的1/4。
材料三:中國土地利用類型示意圖
(1)通過材料一、二可以反映我國自然資源的基本同情是:總量____,人均____。
(2)土地資源屬于____(填“可再生”或“非可再生”)資源。
(3)按照因地制宜、合理利用土地資源的原則,圖中最適合發(fā)展畜牧業(yè)的是____,最適合發(fā)展林業(yè)的是____。(填字母)
(4)材料三中A、B兩種土地利用類型的分界線位于____(山脈)附近。
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