根據(jù)材料，回答題目：
材料1：秋收時遇上連續(xù)的陰雨天，玉米不能及時收割。
材料2：未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降6—8℃，提醒市民注意增添衣服，預(yù)防感冒。
材料3：2002年1月16日，山東境內(nèi)突降大雪，京滬高速公路臨沂段滯留了約500輛汽車。
上述三個材料說明了天氣與農(nóng)業(yè)、______、_______關(guān)系密切。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

問題探究．閱讀下列材料，完成題目要求：
材料一：小明和小紅正在議論我國自然資源的國情，下面是他們的對話：小明說：“我國地大物博，許多自然資源位居世界前列，發(fā)現(xiàn)并探明儲量的礦種就有160多種，我國自然資源多么豐富”；小紅說：“我為我國的自然資源擔(dān)心，你看我國人均耕地只有世界平均水平的1/3，人均水資源只有世界平均水平的1/4…我國自然資源太貧乏了”．
材料二：我國土地利用結(jié)構(gòu)百分比示意圖
材料三：漫畫《鯨吞》
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根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）歸納材料一反映出的我國自然資源特征．
 
．
（2）用材料二中的數(shù)字說明我國土地資源的主要劣勢．
 
．
（3）寫出材料三給我們的警示．
 
．
（4）你對耕地、林地的利用有什么好的建議？
 
．

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科目：初中地理 來源：期末題 題型：材料分析題

閱讀下列材料，完成題目要求。
材料一：
    小明和小紅正在議論我國自然資源的國情，下面是他們的對話：小明說：“我國地大物博，許多自然資源位居世界前列，發(fā)現(xiàn)并探明儲量的礦種就有160多種，我國自然資源多么豐富”；小紅說：“我為我國的自然資源擔(dān)心，你看我國人均耕地只有世界平均水平的1/3，人均水資源只有世界平均水平的1/4……我國自然資源太貧乏了”。
材料二：
我國土地利用結(jié)構(gòu)百分比示意圖
材料三：
漫畫《鯨吞》
根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）歸納材料一反映出的我國自然資源特征。
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（2）用材料二中的數(shù)字說明我國土地資源的主要劣勢。
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（3）寫出材料三給我們的警示。
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（4）你對耕地、林地的利用有什么好的建議？
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