【題目】讀材料,完成下列各題。

材料一:南水北調(diào)中線工程的通水緩解了沿線群眾的生產(chǎn)生活用水困難。

材料二:“南水北調(diào)中線工程路線圖”(圖A)、“南水北調(diào)中線工程地形剖面示意圖”(圖B)和“我國(guó)南北方水土組合狀況比較圖”(圖C)。

(1)和南水北調(diào)東線工程相比,中線工程的一大特點(diǎn)是全線基本實(shí)現(xiàn)自流輸水,輸水成本低。中線能自流輸水的原因是_。

(2)太行山以西的地形區(qū)是________。

(3)為緩解北方地區(qū)用水緊張,除南水北調(diào)外,可以采取的措施有__。

①節(jié)約用水,保護(hù)水資源

②治理水污染,加大循環(huán)利用

③積極發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),修建水庫(kù)等水利工程

④利用先進(jìn)鉆探技術(shù),大量開(kāi)采深層地下水

⑤加強(qiáng)宣傳,提高節(jié)水意識(shí)

A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤

【答案】南高北低 黃土高原 B

【解析】

造成我國(guó)水資源短缺的原因有自然原因和人為原因;水資源的時(shí)空分布不均是造成我國(guó)水資源短缺的自然原因;我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn),我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點(diǎn)。

(1)南水北調(diào)中線工程從丹江口水庫(kù)取水,因?yàn)樗吹氐貏?shì)更高,目的地的地勢(shì)更低,中線線路是南高北低,可以一直向北自流引水。

(2)太行山以西是我國(guó)四大高原中的黃土高原,是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一。

(3)為解決北方地區(qū)用水緊張問(wèn)題,除南水北調(diào)以外,還要做到:①節(jié)約用水,保護(hù)水資源;②治理水污染,加大循環(huán)利用;③積極發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),修建水庫(kù)等水利工程;⑤加強(qiáng)宣傳,提高節(jié)水意識(shí);④利用先進(jìn)鉆探技術(shù),大量開(kāi)采深層地下水是不科學(xué)的,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各點(diǎn)既位于東半球又位于北半球的是

A. (10N,165E) B. (50S,10W)

C. (40S,165E) D. (30N,10W )

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】廣西桂林市的緯度大約是23·5°N ,桂林市地處( )地帶

A. 赤道 B. 低緯度 C. 中緯度 D. 高緯度

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)四大地理單元之間界線明顯。寫(xiě)出AD、CD之間界線確定的主導(dǎo)因素。

AD ;CD 。

(2)M區(qū)地理位置比較特殊,從位置來(lái)看:從 過(guò)渡;;從植被來(lái)看:從 過(guò)渡;

(3)你的學(xué)校位于四大地理分區(qū)中的 (填字母)地區(qū),其降水和熱量配合特點(diǎn)是 。

B、C區(qū)域的顯著自然地理特征分別是 、 。

(4)某同學(xué)到新疆旅游,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)毓瞎貏e甜。請(qǐng)解釋原因。

(5)臺(tái)灣省享有熱帶、亞熱帶“水果之鄉(xiāng)”的美稱,四季鮮果不斷。與出口歐洲相比,臺(tái)灣省的水果銷往祖國(guó)大陸的好處有哪些?

(6)近年來(lái),臺(tái)灣頻發(fā)地震,其主要原因是()

A.太平洋板塊與印度洋板塊碰撞 B.太平洋板塊與亞歐板塊碰撞

C.印度洋板塊與亞歐板塊碰撞 D.太平洋板塊與南極洲板塊碰撞

(7)試從文化淵源方面說(shuō)明臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的關(guān)系。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)水系圖,完成下列要求。

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的河流名稱:A________,E________

(2)圖中字母所標(biāo)注河流中,屬于內(nèi)流河的是_;汛期最長(zhǎng)的是________(填字母)

(3)河流E起源于_(地形區(qū)),上游和中游的分界是湖北省的_(城市)

(4)河流C和E分別位于我國(guó)重要分界線秦嶺-淮河的南北兩側(cè),兩河的共同水文特征:________

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖”和“四城市降水量逐月分配圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線山脈:A是 ___________,B是 ____________

(2)圖中①、②、③三條河流中流量最小的是______河,汛期最長(zhǎng)的是_________ (均填序號(hào)和河流名稱)。它們的汛期出現(xiàn)的時(shí)間基本相同,但是原因不同,其中①河是因?yàn)?_______________。

(3)四城市降水量逐月分配的共同特點(diǎn)是降水集中在____季。武漢的年降水量明顯多于哈爾濱,說(shuō)明我國(guó)降水分布_______;武漢的年降水量明顯多于同緯度的拉薩,說(shuō)明我國(guó)降水分布 _______________

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一江春水向東流,反映了我國(guó)的地勢(shì)特征是

A. 東高西低 B. 中間高四周低

C. 西高東低 D. 四周高中間低

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)平原地區(qū)主要的土地利用類型是

A. 草地 B. 林地 C. 耕地 D. 一城市建設(shè)用地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從南、北半球的位置看,發(fā)達(dá)國(guó)家大部分位于

A. 北半球 B. 南半球 C. 北半球南部 D. 南半球北部

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同步練習(xí)冊(cè)答案