【題目】世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是
A.英語(yǔ) B.漢語(yǔ) C、阿拉伯語(yǔ) D.俄語(yǔ)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的國(guó)土幅員遼闊,因緯度位置、海拔和海陸分布等自然地理因素不同,造成地區(qū)之間自然差異。在不同的自然環(huán)境下,人們的生產(chǎn)和生活也會(huì)有不同程度的差異。根據(jù)自然條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型的不同,我國(guó)大致可劃分為四大區(qū)域:北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。我國(guó)四大地理區(qū)域中,面積最大的是( )
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于世界人口的敘述,正確的是
A.目前,世界上人口仍以較快的速度在持續(xù)增長(zhǎng)
B.人口增長(zhǎng)過(guò)快,是所有國(guó)家都普遍存在的問(wèn)題
C.一般來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高,人口的增長(zhǎng)速度越快
D.非洲人均糧食占有量少,這與非洲人口增長(zhǎng)無(wú)關(guān)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀澳大利亞圖回答:
(1)從圖中的緯線可以看出澳大利亞位于 半球(南或北)
(2)澳大利亞發(fā)展工業(yè)的有利條件是 豐富.
(3)澳大利亞城市多分布在 地區(qū).原因是氣候 ,交通 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】城市人口迅速增加會(huì)產(chǎn)生
A.就業(yè)機(jī)會(huì)增加 B.醫(yī)療衛(wèi)生條件改善
C.住房、交通緊張 D.受教育機(jī)會(huì)增加
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】家住王莊的小明計(jì)劃明天陪外地同學(xué)去郊外游玩。他心想:“在課堂上學(xué)到的地理知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了!闭(qǐng)根據(jù)下圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中小明家鄉(xiāng)王莊所處的地形類型是 。
(2)由圖可知,古寺位于王莊的 方向。已知王莊的海拔高度為68米,則古寺與王莊的
相對(duì)高度是 米。古寺與王莊的圖上直線距離為1.5厘米,則兩地間的實(shí)地距離約為 千米。
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),小明告訴同學(xué)懸崖飛瀑在 地,若想觀賞日出美景應(yīng)選擇 地為最佳觀賞地。
(4)山頂A海拔最大不超過(guò) 米。
(5)沿圖中兩山坡C和D爬到山頂A,較省力的沿 坡,理由是 。
(6)小明看到的甲地地形景觀可能是下圖中的( )(填英文字母)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
材料一 中國(guó)主要山脈分布圖(見(jiàn)下圖)。
材料二 我國(guó)既有縱橫交錯(cuò)的山脈,氣勢(shì)磅礴的高原,一望無(wú)際的平原,也有群山環(huán)抱的盆地,還有起伏綿延的丘陵。其中山地、丘陵,連同比較崎嶇的高原通常稱為山區(qū),我國(guó)山區(qū)面積約占全國(guó)總面積的2/3。
(1)我國(guó)既有廣闊的陸地,也有遼闊的海域,東部臨海中屬于我國(guó)內(nèi)海的是 (填字母)。世界上大多數(shù)動(dòng)植物都能夠在我國(guó)找到適宜生長(zhǎng)的地區(qū),原因是我國(guó)氣候 。在橫斷山區(qū)有“一山有四季,十里不同天”的特點(diǎn),影響因素是 。
(2)長(zhǎng)江和黃河發(fā)源于 (地形區(qū)),自西向東注入海洋。長(zhǎng)江有“水能寶庫(kù)”之稱,E是我國(guó)最大的水利樞紐——三峽工程,簡(jiǎn)述E處水能資源豐富的原因: 。
(3)我國(guó)有“跳進(jìn)黃河洗不清”的說(shuō)法,它反映了黃河的哪種水文特征?( )
A.水量大
B.含沙量大
C.有凌汛
D.汛期短
(4)材料二反映我國(guó)地形的特點(diǎn)是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們了解天氣狀況的途徑除收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),還可以撥打電話,電話是
A.120
B.119
C.121
D.110
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