【題目】讀五帶圖，完成下列問(wèn)題。

【1】緯線①度數(shù)和緯線②的名稱分別是（ ）

A. ①23.5° ②南回歸線 B．①23.5° ②南極圈

C．①66.5° ②南極圈 D．①66.5° ②南回歸線

【2】A帶與B帶的分界線是（ ）

A.北極圈 B.南極圈

C.北回歸線 D.南回歸線

【3】關(guān)于A帶地區(qū)的敘述，正確的是（ ）

A.都位于中緯度

B.四季變化在五帶中最明顯

C.有太陽(yáng)直射現(xiàn)象

D.能看到極晝極夜現(xiàn)象

【答案】

【1】B

【2】D

【3】C

【解析】

試題分析：

【1】緯線①是北回歸線，度數(shù)是23.5°N，緯線②是南極圈；

【2】A帶是熱帶，B帶是南溫帶，分界線是南回歸線，答案為D；

【3】南北回歸線之間是熱帶，獲得太陽(yáng)熱量最多，終年炎熱，有陽(yáng)光直射現(xiàn)象，位于低緯度，答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。

（1）地球的公轉(zhuǎn)方向是 ，地球公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間為 。

（2）地球運(yùn)行至A點(diǎn)時(shí)，北半球的節(jié)氣為 ，此時(shí)，射洪縣的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。

（3）地球運(yùn)行至 點(diǎn)時(shí)，遂寧市射洪縣春暖花開(kāi)。

（4）今天，地球公轉(zhuǎn)在哪兩個(gè)字母所表示的位置之間（ ）

A．D-A B.A-B C.B-C D.C-D

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)是我國(guó)城市分布最密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū)。讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)江三角洲地區(qū)位于江海交匯之地，其中A是 海。

（2）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)能源供應(yīng)日趨緊張，原因是 。結(jié)合圖中信息說(shuō)說(shuō)，為緩解這種局面，國(guó)家采取了哪些措施增加能源供給？（兩條即可）

（3）上海寶山是我國(guó)著名的鋼鐵工業(yè)基地，結(jié)合圖示信息分析其發(fā)展的有利條件主要有哪些？

__ __

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列我國(guó)山脈示意圖，完成下列各題。

【1】圖①中山脈是

A．季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

B．位于我國(guó)三大階梯分界線上

C．內(nèi)流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線

D．濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線

【2】下列有關(guān)敘述，正確的是

A．圖①中山脈與武夷山脈走向一致

B．圖②中山脈南側(cè)為熱帶地區(qū)

C．圖③中山脈為我國(guó)地勢(shì)一、二階梯分界線

D．圖④中山脈為天山山脈

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀美洲地圖，回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中字母代表的地理事物的名稱。

美洲西部瀕臨A 洋。在智利的東部有世界最長(zhǎng)的山脈B是 。南、北美洲的分界線C是 運(yùn)河。與北美洲隔白令海峽相望的國(guó)家D是 。

（2）世界經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)國(guó)家E是 ，該國(guó)領(lǐng)土由本土、夏威夷州和 州三部分組成，首都是 ；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有區(qū)域?qū)ｉT化特點(diǎn)，五大湖附近為 帶（“乳畜帶”或“棉花帶”）。

（3）美洲印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人屬于 人種。F是南極洲，其代表性的動(dòng)物是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面“黃河流域圖”，回答下列問(wèn)題：

（1）寫圖中數(shù)字代表地理事物的名稱：①___________平原，④________河。

（2）黃河發(fā)源于A是___________高原，中游流經(jīng)的B是__________高原，水土流失嚴(yán)重。因此，治理黃河的關(guān)鍵是中游的治理，其根本措施是_ __。

（3）黃河注入__________，黃河最容易出水患的是哪個(gè)河段__________，原因是____ _____。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩極地區(qū)共有的自然特征有 （ ）

A. 以陸地為主 B. 緯度較低

C. 緯度高、氣溫低 D. 氣候類型多樣

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北回歸線穿越我國(guó)的省份由東到西依次為（ ）

A、瓊 渝 粵 滇 B、臺(tái) 粵 桂 滇

C、粵 滇 瓊 湘 D、瓊 桂 粵 滇

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照下列程序和要求，完成探究活動(dòng)。

活動(dòng)材料：海拔測(cè)量?jī)x1個(gè)、溫度計(jì)1支、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。

實(shí)踐過(guò)程：

（1）在海拔0米、500米、1000米、1500米處四次測(cè)量氣溫。

（2）記錄測(cè)量結(jié)果或繪成圖。

（3）分析氣溫的變化規(guī)律

觀測(cè)結(jié)果：請(qǐng)把圖中所示觀測(cè)結(jié)果填寫在下面表格中。

海拔

0米

1000米

1500米

氣溫

18℃

歸納分析：氣溫隨海拔變化的規(guī)律是： 拓展延伸：我國(guó)的拉薩市和重慶市兩城市，緯度相近，但夏季氣溫相差懸殊，氣溫較低的是 市，主要原因是

原理應(yīng)用：（1）我國(guó)橫斷山區(qū)“一山有四季，十里不同天”的獨(dú)特景觀，試分析其成因（答案言之成理即可）

（2）有一座海拔3800米的高山，在其山麓海拔1800米處，測(cè)得氣溫是18℃。請(qǐng)你計(jì)算山頂?shù)臍鉁貫?/span> ，其山頂會(huì)有常年積雪嗎？_______（會(huì)或不會(huì)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案