【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問題。

(1)在圖中填出黃河源頭山脈名稱。
(2)①和②地區(qū)因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是平原;黃河中下游的分界點(diǎn)是 , 下游地區(qū)的干濕區(qū)類型是。
(3)華北地區(qū)是我國(guó)缺水嚴(yán)重的地區(qū),所以國(guó)家實(shí)施了南水北調(diào)工程。根據(jù)下圖提供的信息,分析華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的原因。

(4)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市易發(fā)生凌汛的是
(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游“地上河”形成的原因有哪些。

【答案】
(1)巴顏喀拉山脈

(2)河套,桃花峪,半濕潤(rùn)
(3)人口眾多;耕地多;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高;水資源缺乏

(4)濟(jì)南
(5)中游流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴(yán)重,河水含沙量大;到下游地勢(shì)地平,水流變慢,泥沙淤積,形成地上河。

【解析】(1)黃河的源頭是青藏高原上的巴顏喀拉山脈。
(2)①和②地區(qū)因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是河套平原;黃河中下游的分界點(diǎn)是桃花峪;下游地區(qū)的干濕區(qū)類型是半濕潤(rùn)地區(qū)。
(3)華北地區(qū)是我國(guó)缺水嚴(yán)重的地區(qū),所以國(guó)家實(shí)施了南水北調(diào)工程。根據(jù)下圖提供的信息,華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的原因:人口眾多;耕地多;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高;水資源缺乏。
(4)讀圖可知,易發(fā)生凌汛的河段是從較低緯度地區(qū)向較高緯度地區(qū)流,圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市易發(fā)生凌汛的是濟(jì)南,濟(jì)南位于黃河自南向北流的河段,即從較低緯度地區(qū)向較高緯度地區(qū)。
(5)黃河下游“地上河”形成的原因:中游流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴(yán)重,河水含沙量大;到下游地勢(shì)地平,水流變慢,泥沙淤積,形成地上河。

所以答案是:(1)巴顏喀拉山脈;(2)河套;桃花峪;半濕潤(rùn);(3)人口眾多;耕地多;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高;水資源缺乏;(4)濟(jì)南;(5)中游流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴(yán)重,河水含沙量大;到下游地勢(shì)地平,水流變慢,泥沙淤積,形成地上河。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)土地利用和農(nóng)牧業(yè)分布示意圖。讀圖回答下列小題。

1通過(guò)該地區(qū)主要畜種和農(nóng)作物,可以推斷該地區(qū)大部分區(qū)域氣候 ( )

A. 寒冷,降水較少B. 溫和濕潤(rùn)

C. 夏季炎熱多雨,冬季溫和少雨D. 終年炎熱干燥

2該地區(qū)森林資源主要分布在該地區(qū) ( )

A. 西北部B. 東南部及東部邊緣

C. 中部及南部D. 北部及西南部

3該地區(qū)生態(tài)環(huán)境非常脆弱,我們應(yīng) ( )

A. 大幅度增加牦牛、綿羊、山羊數(shù)量,提高牧民收入

B. 在本地區(qū)中西部大力種植水稻、油菜等農(nóng)作物,形成商品農(nóng)業(yè)基地

C. 由于本區(qū)各種牲畜對(duì)環(huán)境造成了太大破壞,因此應(yīng)禁止放牧

D. 因地制宜,發(fā)展高原生態(tài)旅游,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的和諧發(fā)展

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)地形類型構(gòu)成圖(左圖)和地形分布圖(右圖),回答下列問題。

(1)讀左圖,可以看出我國(guó)地形特征:類型 , 面積廣大。
(2)讀右圖,寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱:A盆地;K山脈。
(3)從與圖中看出,長(zhǎng)江、黃河的大致流向是 , 這反映了我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是。
(4)長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的省區(qū)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于我國(guó)各民族分布的說(shuō)法,正確的是( )

A. 各民族大散居,小聚居 B. 各民族大聚居,小散居

C. 漢族主要分布在東部和北部 D. 少數(shù)民族主要分布在西部和南部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答問題。

(1)寫出以下地理事物名稱:
鄰國(guó)D;隔海相望的國(guó)家F。
(2)我國(guó)冬季氣溫分布的規(guī)律是 , 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是。
(3)與A國(guó)相比,我國(guó)的地理位置有哪些優(yōu)越性?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“北京、武漢、廣州和哈爾濱四個(gè)城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖”,填空。

(1)根據(jù)最高月氣溫,最低月氣溫和氣溫年較差;降水量的多少和各月的分配情況,分析判斷四城市分別是:A;B;C;D。
(2)根據(jù)各城市降水量的情況分析,降水多集中在季節(jié)。
(3)我國(guó)南北方的雨季長(zhǎng)短不同,一般來(lái)說(shuō),南方雨季開始(早或晚),結(jié)束(早或晚),雨季(長(zhǎng)或短);北方正相反。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下圖,回答問題。

(1)圖中A地的氣候類型為氣候,從干濕地區(qū)看,A地屬于;B地的氣候類型為氣候,B地屬于(溫度帶名稱)。
(2)亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的界線大致經(jīng)過(guò)一線,該線大致經(jīng)過(guò)我國(guó)一月份等溫線,與我國(guó)年等降水量線一致。
(3)圖中北京月為雨季,北京的年降水量比吐魯番的。造成兩地降水差異的最主要的因素是
(4)看圖分析,北京郊區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是什么?(從地形、氣候特征、溫度帶和干濕地區(qū)等幾方面來(lái)分析)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】福建省的簡(jiǎn)稱是

A. B. C. D.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“亞洲部分地區(qū)氣候分布圖”回答下列問題:

(1)填寫氣候類型名稱:① ③___________④__________。

(2)分析①②兩種氣候的相同點(diǎn): 。

(3)分析比較③④兩種氣候的不同點(diǎn):③有明顯的 ,④是 。

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