下列古詩可能描述③民居地區(qū)的是（　�。�
A、日出江花紅似火，春來江水綠如藍
B、大漠孤煙直，長河落日圓
C、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船
D、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關
考點：人民生活與地理環(huán)境的關系
專題：
分析：世界各地民居的建筑風格有很大的不同，這與當?shù)氐淖匀画h(huán)境有很大關系，這些民居既能適應當?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境，又與居民的社會經(jīng)濟生活密切聯(lián)系．炎熱多雨地區(qū)為了更好的通風散熱、隔潮，多建墻體單薄、屋頂坡度大的雙層木樓或竹樓；熱帶沙漠地區(qū)，終年炎熱干燥，為了減少熱量的傳遞和風沙的入侵多建窗小平頂?shù)牡锉し�；寒冷地區(qū)為了抵御嚴寒，墻體厚實、窗戶較小、屋內建有壁爐或火炕．
解答：解：讀圖可知，圖③民居地區(qū)的是我國的南方地區(qū)的民居形式．我國的許多傳統(tǒng)民居建筑風格往往與當?shù)氐淖匀画h(huán)境是相適應的，南方地區(qū)大部分屬于亞熱帶季風氣候，夏季高溫，降水豐富，房屋屋頂坡度較大，便于排水，多居住在竹樓里，既隔熱又便于雨水的排泄．選項中“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”詩句描述的我國南方地區(qū)的景觀．根據(jù)題意．
故選：A．
點評：該題考查人民生活與地理環(huán)境的關系，理解解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖四幅圖中，氣候類型與氣溫曲線圖和降水柱狀圖對應正確的是（　�。�
A、熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候、溫帶季風氣候、極地苔原氣候
B、熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、溫帶海洋氣候、地中海氣候
C、熱帶季風氣候、亞熱帶季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候、溫帶大陸氣候
D、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、地中海氣候、極地冰原氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為我國地形類型示意圖．讀圖，回答下列問題．

（1）地形區(qū)：A
 
B
 
 C
 

（2）自然資源：我國土地資源分布，從氣候上看，我國耕地主要分布在東部
 
（填干濕區(qū)），
 
（填土地利用類型）主要分布在干旱、半干旱區(qū)．從地形上看，耕地主要分布在
 
及低緩的丘陵地區(qū)，林地主要分布在
 
．（填地形類型）
（3）我國水資源空間分布
 
豐
 
缺．解決水資源地區(qū)分布不均衡有效辦法之一是
 
，要緩解我國北方地區(qū)的嚴重缺水，則需實施
 
工程，該工程經(jīng)過石家莊的是
 
（東線/中線/西線）工程．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列人種與其主要分布區(qū)連接正確的是（　�。�
A、黑色人種---歐洲
B、白色人種---非洲中南部
C、黃色人種---亞洲西部
D、白色人種---非洲北部

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科目：初中地理 來源： 題型：

他們身穿白色長袍，頭戴白色頭巾的風俗與下列哪項因素有關（　�。�
A、美觀休閑能保暖
B、地形崎嶇易行走
C、炎熱干燥多風沙
D、狩獵探險真方便

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中A省為陜西省，讀圖填空：
B是
 
自治區(qū)，行政中心是
 
；
C是
 
省，簡稱是
 
；
D是
 
自治區(qū)，是
 
族集中分布區(qū)；
E是
 
市（直轄市），簡稱是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、溫帶大陸東西兩岸地區(qū)降水都比較豐富
B、南北回歸線大陸東西兩岸地區(qū)降水都比較少
C、溫帶大陸內部遠離海洋，降水比較少
D、南北極地地區(qū)，雖然降水稀少，但由于氣候寒冷，仍有大片的冰川，冰山分布

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、地震、火山可以在短時間內改變地表形態(tài)
B、喜馬拉雅山曾是一片汪洋，說明海洋可以變?yōu)殛懙?/span>
C、臺灣海峽海底的森林遺跡說明陸地可以變?yōu)楹Ｑ?/span>
D、地球大地堅固穩(wěn)定，海陸輪廓千古未變

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國三大經(jīng)濟區(qū)圖，回答下列問題．

（1）甲圖中A油田是
 
，丙圖中鐵路線B是
 
．
（2）甲圖所示的是我國“環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)”，該經(jīng)濟區(qū)內以重工業(yè)為主的工業(yè)基地是
 
．
（3）乙經(jīng)濟區(qū)內有我國最大的綜合性工業(yè)基地，制約該工業(yè)基地發(fā)展的主要限制性因素是什么？
（4）甲與丙經(jīng)濟區(qū)發(fā)展的突出優(yōu)勢條件分別是什么？

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