【題目】讀右邊等高線地形圖,回答下題。
(1)a、b、c、d四條村莊中,發(fā)展種植業(yè)最具優(yōu)勢(shì)的是( )
A.a村
B.b村
C.c村
D.d村
(2)c村莊地處( 。
A.鞍部
B.山谷
C.山脊
D.山頂
(3)為發(fā)展經(jīng)濟(jì),計(jì)劃在甲、乙兩村之間修建一條公路,公路最合理的走向應(yīng)該是經(jīng)過(guò)( 。
A.a村
B.c村
C.d村
D.e村
(4)若此時(shí)a村氣溫為20℃,則d村的氣溫最有可能是( 。
A.25℃
B.18℃
C.15℃
D.8℃
【答案】
(1)A
(2)C
(3)D
(4)C
【解析】(1)讀圖分析可知,圖中a村等高線數(shù)值中間低四周高、為盆地,且水源充足,最適宜發(fā)展種植業(yè)。(2)依據(jù)等高線地形圖中地形部位的判讀,讀圖分析可知,c村莊所在處等高線向海拔低處凸,應(yīng)為山脊。(3)讀圖可知,為發(fā)展經(jīng)濟(jì),計(jì)劃在甲、乙兩村之間修建一條公路,經(jīng)過(guò)e村的公路海拔最低,且距離最近,最合理。故選項(xiàng)D符合題意。(4)讀圖可得,圖中的等高距是200米,圖中a村的海拔約為400米~200米之間,d村的海拔約為1400米~1200米之間,若此時(shí)a村氣溫為20℃,則d村的氣溫最有可能是20℃-[(1400米~1200米)-(400米-200米)÷100×0.6℃≈15℃。故選項(xiàng)C符合題意。
故選:(1)A(2)C(3)D(4)C
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀一地理興趣小組對(duì)我國(guó)東南部沿海某地進(jìn)行考察后,所繪制的等高線地形圖(如圖),完成下題。
(1)下列有關(guān)圖中山體部位的說(shuō)法,正確的是( )
A.②處為陡崖
B.③處為山脊
C.④處為山谷
D.⑥處為山峰
(2)圖中不可能出現(xiàn)河流的地點(diǎn)是( 。
A.①
B.乙
C.③
D.④
(3)量得⑤、⑦兩地的圖上直線距離為2.8厘米,其實(shí)地距離為( 。
A.1400米
B.5600米
C.1400千米
D.5600千米
(4)下列對(duì)此處等高線地形圖的分析,不正確的是( )
A.⑤處與⑦處的相對(duì)高度為11米
B.該地選擇A處為水庫(kù)的壩址是合理的
C.若要將小河的水引向C處,從B處引水比較合理
D.該興趣小組5月份到達(dá)該地時(shí),發(fā)現(xiàn)梯田里種有綠油油的水稻
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)四大地理單元中,太陽(yáng)能最豐富且多為大江大河發(fā)源地的是
A. 南方地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了與當(dāng)?shù)貢r(shí)間一致,自西向東過(guò)日界線,日期應(yīng)( )
A 、減一天 B 、加一天 C 、不變 D 、無(wú)法確定
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】剪紙是中國(guó)民族傳統(tǒng)藝術(shù)。剪紙反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等。據(jù)此讀圖,完成下面小題。
【1】圖示剪紙顯示的傳統(tǒng)民居是
A. 窯洞 B. 吊腳樓 C. 竹樓 D. 蒙古包
【2】圖反映的景觀所屬地形區(qū)是
A. 內(nèi)蒙古高原 B. 黃土高原 C. 長(zhǎng)江三角洲地區(qū) D. 華北平原
【3】圖中景觀多出現(xiàn)在
A. 云南 B. 內(nèi)蒙古 C. 山東 D. 陜西
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不同人種外表特征與其地理環(huán)境密切相關(guān),黑色人種的故鄉(xiāng)位于( )
A.非洲
B.美洲
C.歐洲
D.亞洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)南極地區(qū)開(kāi)發(fā)利用的做法,正確的是( 。
A.建設(shè)居民點(diǎn),大量移民
B.赴南極地區(qū)旅游,生活垃圾隨手丟棄
C.大量捕殺鯨魚(yú),豐富食物來(lái)源
D.各國(guó)加強(qiáng)合作,珍惜、保護(hù)南極環(huán)境
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),溫暖濕潤(rùn)地區(qū)的青蒿中青蒿素含量較高,寒冷干旱地區(qū)含量較低,下列地區(qū)中,青蒿中青蒿素含量較高的是( 。
A.北方地區(qū)
B.南方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.青藏地區(qū)
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