【題目】下列圖中有“高原大陸”、“熱帶大陸”、“富饒大陸”等稱(chēng)號(hào)的大洲是
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
根據(jù)地球上的陸地被海洋分割成六個(gè)大塊和許多小塊,面積較大的陸地叫大陸,面積較小的陸地叫島嶼,大陸和它附近的島嶼合稱(chēng)大洲。全球共有七大洲,按面積由大到小排列分別為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲,進(jìn)行分析解答。
根據(jù)大洲輪廓圖看出,A是大洋洲,B是南極洲,C是非洲,D是南美洲。赤道穿過(guò)非洲大陸中部,非洲大陸絕大部分位于南北回歸線(xiàn)之間,大約有3/4的面積在熱帶,號(hào)稱(chēng)“熱帶大陸”;非洲大陸物產(chǎn)豐富,被稱(chēng)為“富饒的大陸”;非洲地形以高原為主,主要高原有南非高原、東非高原、埃塞俄比亞高原,有“高原大陸”之稱(chēng)。故選項(xiàng)C符合題意。故選:C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖上比例尺為1: ,即圖上1厘米代表實(shí)地距離 千米.
(2)用直尺量算一下,甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是 厘米,而實(shí)地距離是 米.
(3)圖上表示高度的數(shù)字,指的是 高度,表示高出 的垂直距離.甲山頂對(duì)乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是 米.
(4)圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是 .
(5)圖中各字母處代表的地形部位名稱(chēng)分別是:
A ;B ;C ;D .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列現(xiàn)象與天氣沒(méi)有關(guān)系的是( )
A. 今天天氣真好,天空藍(lán)極了 B. 北京的冬季,天寒地凍
C. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) D. 今天新聞里說(shuō)南方地區(qū)會(huì)有小雨
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)假日出游已成為許多人生活的一部分,下面是某旅游團(tuán)的行程和線(xiàn)路,根據(jù)相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題。
(1)第一天,旅游團(tuán)從廣州坐火車(chē)經(jīng)_________線(xiàn)(鐵路),穿越南嶺的隧道,到達(dá)_________省(簡(jiǎn)稱(chēng))武漢市。
(2)第二天,游客們坐輪船沿_______航線(xiàn)逆流而上,沿途游覽了舉世聞名的_________水利樞紐工程,在_________(直轄市)上岸,此時(shí)可看見(jiàn)長(zhǎng)江北的支流_______。
(3)第三天,該旅行團(tuán)游覽乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞_______盆地的美麗景色。
(4)第四天,旅游團(tuán)游覽青海湖的旅途中,部分游客出現(xiàn)頭暈、呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是出現(xiàn)了_________。(填序號(hào))
A、 緯度增高 B.緯度降低 C.海拔升高 高原反應(yīng) D.身體疲勞
(5)該旅行團(tuán)在第五天選擇最快捷的交通方式,期間共飛躍了我國(guó)地勢(shì)_______級(jí)階梯回到廣州。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是:_________,_________。
(2)我國(guó)水土資源地區(qū)匹配_________(合理或不合理),耕地資源北方比南方_________(多或少),而水資源北方比南方_________(多或少)。
(3)為解決水資源空間分布不均的問(wèn)題,國(guó)家興建了_________工程,把_________流域的水調(diào)入嚴(yán)重缺水的華北、西北地區(qū)。
(4)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展_________(種植業(yè)或畜牧業(yè))。
(5)從圖中可以看出,北京市處于我國(guó)的平水帶內(nèi),水資源供需緊張;為緩解該市缺水的局面,可以采取的措施有:_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界人種分布圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)非洲北部、亞洲西部主要分布著________人種;歐洲主要分布著________人種。
(2)黑色人種主要分布在_________洲的中部和南部。
(3)除亞洲外,_______洲和_______洲黃色人種也比較多。
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