【題目】讀我國四個省級行政區(qū)輪廓圖回答下列各題:
甲. 乙. 丙. 丁.
【1】王飛在超市買了一瓶礦泉水,商標上注有“粵衛(wèi)食證字”,于是他判斷此礦泉水注冊的省份是 ( )
A. 甲省 B. 乙省 C. 丙省 D. 丁省
【2】上述行政區(qū)中簡稱鄂,行政中心在武漢的是 ( )
A. 甲省 B. 乙省 C. 丙省 D. 丁省
【3】琳琳的家鄉(xiāng)所在的省份在黃土高原,她的家鄉(xiāng)在 ( )
A. 甲省 B. 乙省 C. 丙省 D. 丁省
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【解析】我國是個地域遼闊、人口眾多的國家,全國共有34個省級行政區(qū),每個省區(qū)都有自己的簡稱和行政中心。
【1】由題目可知,王飛在超市買了一瓶礦泉水,商標上注有“粵衛(wèi)”等字樣,說明該礦泉水注冊的省份是乙代表的廣東省,故選B。
【2】以上四個省區(qū)中,甲是黑龍江省,簡稱“黑”,行政中心是哈爾濱;乙是廣東省,簡稱“粵”,行政中心是廣州;丙是湖北省,簡稱“鄂”,行政中心是武漢;丁省是陜西省,簡稱“陜”,行政中心是西安,故選C。
【3】由題目可知,琳琳的家鄉(xiāng)在黃土高原,由此可判斷出它的家鄉(xiāng)是以上四個省區(qū)中的陜西省,其他三個省都不在黃土高原,故選D。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小剛參加《三星智力快車》比賽時,選擇了一道400分的地理知識題,題目是:我國地勢二、三級階梯的分界線是什么。你認為小剛應選哪一項( )
A.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
B.昆侖山—祁連山—橫斷山
C.大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山
D.長白山—武夷山
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“黃河流域略圖”,分析回答問題。
(1)圖中祁連山的走向是________,它是第______級階梯和第_______級階梯的分界線。
(2)圖中甲地分布有我國最大的湖泊是________;乙是________(海洋)。
(3)圖中①和②是我國重要的農業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是________平原, ②是________平原。
(4)為了解決北方缺水問題,我國正在實施的跨流域調水工程是________,該工程的東線(如圖所示)主要是滿足________、________等城市的用水需求。
(5)圖中蘭州、西安、鄭州、濟南等四個城市分布的共同特征是________ 。
(6)黃河下游進入華北平原,由于流速變緩,泥沙沉積,形成________ 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北回歸線自西向東依次經過的省級單位是( )
A.廣西壯族自治區(qū)、云南省、海南省、廣東省、臺灣省
B.云南省、廣西壯族自治區(qū)、廣東省、臺灣省
C.云南省、廣西壯族自治區(qū)、海南省、廣東省
D.廣西壯族自治區(qū)、云南省、廣東省、臺灣省
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料回答問題。
材料:如下圖是我國節(jié)水標志,由水滴、人手和地球變形3部分組成,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施.標志圖中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S變形而成,寓意節(jié)水.
(1)仔細觀察材料中的標志,手又像一條婉蜒的河流,象征著什么?______。
(2)根據聯合國的決定,確定每年的3月22日為“世界水日”請你為2015年的世界水日設計一條宣傳標語:______。
(3)農業(yè)是用水大戶,就農業(yè)節(jié)水、保護水資源你有那些建議?
______;______(2條即可)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為等高線地形圖。某驢友團周末計劃到圖示山頂觀看日出,虛線為登山和攀巖(選擇在近乎垂直的山體攀登)路線。判斷下列各題。
【1】圖中B點的海拔為150米。
【2】從山頂到A處和山頂到B處路線相比,A處的路線更陡一些。
【3】團隊以攀巖形式上山,選擇的出發(fā)點是F處。
【4】攀巖結束后準備露營,多數隊員選擇在D處扎營,因為D處比E處平坦開闊。
【5】圖中流經C處的河流流向為自西南向東北。
【6】從D處到E處,經過的山地地形部位是山谷。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題.
材料1:山西“杏花村”(如圖)從南北朝以來,就以產“汾酒”著名,這里有歷代文人雅士盛贊佳釀的題詩碑刻…杏花村水源優(yōu)質,馬跑神泉和古井泉水被人們稱為“神泉”,晉中、呂梁地區(qū)盛產無污染的優(yōu)質高粱、大麥、豌豆等.
材料2:杜牧(唐)《清明》:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.借問酒家何處有,牧童遙指杏花村.
(1)汾河是河的支流;汾河流經的地形區(qū)是 .
(2)簡述山西“杏花村”發(fā)展釀酒業(yè)有利的資源條件.
(3)從地理學的角度思考分析,杜牧詩中的“杏花村”是否指的就是山西的“杏花村”?請簡要說明理由.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】符合“北半球、發(fā)達國家、人口超過1億”三個條件的一組國家是( )
A. 美國、印度 B. 澳大利亞、法國
C. 中國、巴西 D. 美國、日本
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