【題目】亞非兩洲之間的分界線是
A. 蘇伊士運(yùn)河 B. 巴拿馬運(yùn)河 C. 白令海峽 D. 直布羅陀海峽
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】北京市家庭節(jié)水的有效措施是
A. 推廣節(jié)水器具,一水多用 B. 購買大量礦泉水,少用自來水
C. 大量使用洗滌劑和清潔劑 D. 將污水進(jìn)行處理,循環(huán)使用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料及下圖,回答下列問題。
材料一:2019年3月5日,政府工作報(bào)告指出:將長江三角洲區(qū)域一體化上升為國家戰(zhàn)略,編制實(shí)施發(fā)展規(guī)劃綱要。這是我國在城市群規(guī)劃和建設(shè)方面的又一戰(zhàn)略布局。長江三角洲城市群包括上海、江蘇、浙江、安徽等地區(qū),下圖是長江三角洲城市群示意圖。
材料二:一體化是不同經(jīng)濟(jì)體通過制訂共同的規(guī)則實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作、協(xié)同和融合的過程。為推動(dòng)高質(zhì)量一體化發(fā)展,長江三角洲地區(qū)需要在基礎(chǔ)設(shè)施一體化、公共服務(wù)一體化、科技創(chuàng)新一體化等方面加強(qiáng)研究,優(yōu)勢互補(bǔ),緊密協(xié)作。
(1)“河流是文明的搖籃”。長江為長江三角洲城市群提供了充足的____和便捷的___條件。
(2)“城市是文明的象征”。①城市是____;作為省會(huì)城市,該城市是江蘇省的____中心。
(3)“交流因不同而必要”。安徽可以為上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供___,上?梢詾榘不战(jīng)濟(jì)發(fā)展提供_____。
(4)“文明因交流而共榮”。為推進(jìn)區(qū)域高質(zhì)量一體化發(fā)展,長江三角洲城市群應(yīng)采取的對策有_____________、__________、___________。(至少列舉三點(diǎn))
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國農(nóng)業(yè)分布圖,回答問題.
(1)曲線Ⅰ大體與_____毫米年等降水量線一致,此線以西A、B、C、D處的降水較少主要發(fā)展的農(nóng)業(yè)是____業(yè),此線的以東主要農(nóng)業(yè)是_______ 業(yè)。
(2)E處的油料作物是_____,F(xiàn)處的耕地類型是_____,F(xiàn)處的主要糧食作物是_____H處的分布最廣的油料作物是_____
(3)F處盛產(chǎn)的糖料作物是_____,G處的糖料作物是_____,
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【題目】圖中甲、乙兩地的陰影部分面積相等,且位于我國不同的兩個(gè)省區(qū)。讀圖,完成下面小題。
【1】圖中陰影部分表示的實(shí)際面積的大小是( )
A.甲等于乙B.甲大于乙C.甲小于乙D.無法確定
【2】有關(guān)圖中比例尺大小的說法,正確的是( )
A.甲等于乙B.甲大于乙C.甲小于乙D.無法確定下來
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【題目】下圖是常州市某學(xué)校學(xué)生到溧陽山區(qū)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)繪制的地圖,請你幫助完善并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。
(1)圖中100米等高線未畫完,請你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補(bǔ)畫完整。________
(2)圖中,山峰在李莊的________方向,圖中小河的流向?yàn)?/span>________,若李莊與山峰之間的圖上距離是3厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是________千米,山峰海拔超過________米。
(3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進(jìn)行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是__________,字母F表示的地形部位是________,1班先行到達(dá)A地,2班在B地尚未出發(fā),此時(shí)A、B兩地的相對高度是________米。
(4)你認(rèn)為,河邊比較平坦的E地適合種水稻還是適合種植松杉等用材林?________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】.讀圖,回答下列問題。
(1)圖中A點(diǎn)位于五帶中的______________帶,它在B點(diǎn)的________方向。
(2)圖中四點(diǎn)中,有太陽直射現(xiàn)象的是________點(diǎn);當(dāng)太陽直射在北回歸線的時(shí)候,地球位于圖中的________點(diǎn)。
(3)有位小朋友從未感受過晝夜長短的變化,那么他應(yīng)當(dāng)生活在_______(緯線)穿越的地區(qū)。
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