目前人類開(kāi)發(fā)海洋資源，主要是開(kāi)發(fā)海洋：

A.生物資源 B.礦產(chǎn)資源 C.能源 D.化學(xué)資源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省梅州市八下一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀亞洲范圍示意圖，回答下列問(wèn)題：

1.關(guān)于亞洲的敘述正確的是（ ）

A．世界上面積最大的大洲

B．世界上跨緯度最少的大洲

C．世界上跨經(jīng)度最多的大洲

D．四周被海洋包圍的大洲

2.圖中字母E、F、G代號(hào)分別代表（ ）

A．太平洋、大西洋、北冰洋

B．太平洋、印度洋、北冰洋

C．印度洋、太平洋、北冰洋

D．大西洋、印度洋、北冰洋

3.下列山脈屬于亞洲與A洲分界線的是（ ）

A．喜馬拉雅山脈 B．阿爾泰山脈

C．烏拉爾山脈 D．阿爾卑斯山脈

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科目：初中地理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣北五校七年級(jí)10月聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

等高線密集的地方（ ）

A.坡緩 B.坡陡

C.一定是山谷 D.一定是山脊

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科目：初中地理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣北五校七年級(jí)10月聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

0°經(jīng)線是（ ）

A.赤道 B.東西半球分界線

C.東西經(jīng)度分界線 D.一個(gè)圓

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科目：初中地理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省八上二次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下列材料，按要求作答：（每題2分，共6分）

人類在生產(chǎn)和生活中排放的廢水、污水和廢物是赤潮生成的關(guān)鍵，它們匯聚到海洋中，在溫度、鹽度適宜，海水穩(wěn)定的情況下，赤潮生物迅速繁殖，形成赤潮。大量海洋生物窒息死亡或被毒死，并通過(guò)食物鏈危害人類健康；海洋生物的光合作用受阻，海洋食物鏈?zhǔn)艿狡茐摹Ｎ覈?guó)海域在20世紀(jì)50年代以前僅有3次赤潮，60年代1次，70年代9次，80年代29次，90年代后，急劇猛增，僅1990年就發(fā)生了34次。

（1）、關(guān)于赤潮的描述正確的是（ ）

①赤潮是一種海洋災(zāi)害 ②赤潮就是海水變成紅色的一種正�，F(xiàn)象

③赤潮發(fā)生的規(guī)模和頻率在一定程度上反映了人們對(duì)海洋的污染程度

④赤潮是一種可以開(kāi)發(fā)的旅游資源

⑤赤潮生物迅速繁殖有利于海洋漁業(yè)的生產(chǎn)

A.①②⑤ B.③④⑤ C.②④ D.①③

（2）、赤潮是哪種環(huán)境污染的標(biāo)志（ ）

A.大氣污染 B.土壤污染

C.水體污染 D.固體廢棄物污染

（3）、我國(guó)海域發(fā)生赤潮的次數(shù)猛增，主要因?yàn)椋?）

①我們對(duì)海洋環(huán)境的污染加劇

②我國(guó)陸地排污量占海洋總污染量的80％

③海洋生物的適應(yīng)能力太差

④我國(guó)海洋事業(yè)的發(fā)展是產(chǎn)生海洋污染的主要原因

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

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科目：初中地理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省八上二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)大小興安嶺、橫斷山脈等山區(qū)主要的土地利用類型是：

A.耕地 B.林地 C.草地 D.建設(shè)用地

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科目：初中地理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省八上二次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著人口的增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，總量越來(lái)越少，甚至有可能枯竭的自然資源是：

A.土地資源 B.氣候資源

C.生物資源 D.礦產(chǎn)資源

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科目：初中地理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八上第一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列民族主要分布在云南省的是

A、朝鮮族、彝族、哈尼族

B、傣族、白族、黎族

C、回族、苗族、傣族

D、傣族、白族、哈尼族

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科目：初中地理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省八上月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，省、自治區(qū)、直轄市和特別行政區(qū)的個(gè)數(shù)分別為（ ）

A、23、5、4、2 B、24、5、3、2

C、22、6、4、2 D、23、4、5、2

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