【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)填寫A、C兩地的經(jīng)緯度位置A:______ C:________

(2)B位于南、北半球的 半球,D地位于東、西半球半球的_____半球。

(3)C地位于A地的__________方向;

(4)B地位于緯度帶中的 (低、中、高)緯度帶,屬于______(溫度帶)

(5)A、B、C四地有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是_______。

(6)圖中陰影部分甲、乙、丙中,面積最大的是__________。

(7)如果在南極點(diǎn)建一座房子,它的四面都朝______(方向).

【答案】(1)(40°N,40°W) (20°S,0°)

(2)北 東

(3)東南

(4)中 北溫

(5)C

(6)甲

(7)北

【解析】(1)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。據(jù)圖可知:A點(diǎn)的坐標(biāo)是(40°W,40°N),B的坐標(biāo)(20°S,0°)。

(2)我們以赤道為界將地球劃分為南北半球,赤道以北為北半球,以南為南半球,B點(diǎn)位于北半球,我們以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界將地球劃分為東西半球,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,D點(diǎn)位于東半球。

(3)根據(jù)“經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向”來(lái)確定方向。據(jù)圖可知:C地位于A地的東南方向。

(4)我們以30°、60°緯線為界將地球劃分為高、中、低緯地區(qū),0°~30°為低緯度地區(qū);30°~60°為中緯度地區(qū);60°~90°為高緯度地區(qū)。據(jù)圖可知:B屬于中緯度地區(qū)。

(5)人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S;熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象,終年炎熱,寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,終年寒冷,溫帶既無(wú)陽(yáng)光直射也無(wú)極晝極夜現(xiàn)象,四季分明。

(6)緯度度數(shù)越小,緯線圈越大,隨著度數(shù)的增大,緯線圈逐漸變小,所以圖中陰影部分甲、乙、丙中,面積最大的是甲。

(7)南極點(diǎn)是地球最南點(diǎn),在南極點(diǎn),任何方向都是延經(jīng)線指向北的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1關(guān)于兩國(guó)自然地理共同特征的敘述,正確的是

A. 瀕臨太平洋B. 熱帶沙漠廣布C. 高原面積廣大D. 淡水資源很豐富

2關(guān)于兩國(guó)人文地理共同特征的敘述,正確的是

A. 英語(yǔ)為通用語(yǔ)言B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度高

C. 有“咖啡王國(guó)”的美譽(yù)D. 城市集中分布在東南沿海地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】目前我國(guó)人口數(shù)量居世界(

A. 第三位 B. 第一位 C. 第二位 D. 第四位

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四大地區(qū)分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中河流F是 ,它與山脈E構(gòu)成我國(guó)東部地區(qū)最重要的地理分界線。

(2)A地區(qū)最顯著的自然特征是

(3)受地形、氣候等多種因素影響,我國(guó)糧食作物分布具有明顯的地域性,C區(qū)域主要的糧食作物有 、玉米等。

(4)四大地理區(qū)域景觀各有特色,下列詞語(yǔ)與區(qū)域組合正確的是 (填字母)。

A.一故宮、八達(dá)嶺 B.一大漠、蒙古包

C.一雪豹、藏羚羊 D.一河網(wǎng)密布、魚米之鄉(xiāng)

(5)暑假期間,學(xué)校計(jì)劃組織學(xué)生到B區(qū)域開(kāi)展“雪域高原研學(xué)旅行活動(dòng)”?紤]當(dāng)?shù)靥厥獾牡乩憝h(huán)境,請(qǐng)說(shuō)出一種你認(rèn)為需攜帶的物品并說(shuō)明理由。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

1北冰洋沿岸地帶的氣候類型是

A. 寒帶氣候 B. 熱帶雨林氣候 C. 高原山地氣候 D. 熱帶季風(fēng)氣候

2導(dǎo)致上圖馬來(lái)群島和北冰洋沿岸兩個(gè)地區(qū)氣候差異的主要因素是?

A. 緯度因素 B. 海陸因素 C. 地形因素 D. 海拔因素

3亞洲氣候具有復(fù)雜多樣、其中在亞歐大陸分布最廣的氣候是?

A. 溫帶大陸性氣候 B. 地中海氣候 C. 高原山地氣候 D. 熱帶雨林氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)西氣東輸一期工程路線圖(下圖),結(jié)合材料,回答問(wèn)題。

材料 2019年4月22日是第50個(gè)世界地球日。我國(guó)今年地球日宣傳主題為“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”,我們只有一個(gè)地球,讓我們攜起手來(lái),從每一天做起,從每一件小事做起,共同呵護(hù)我們?nèi)祟惞餐募?

(1)“珍愛(ài)美麗地球,守護(hù)自然資源”。從自然資源的性質(zhì)分類,天然氣屬于_______的自然資源。我國(guó)自然資源總量豐、人均少,且地區(qū)分布不均。西氣東輸工程就是解決資源地區(qū)分布不均衡的重要方式之一。請(qǐng)?jiān)倭信e一例我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的工程是_______。

(2)圖中A省區(qū)與D省區(qū)之間的分界線山脈是______________。

(3)圖中B省區(qū)常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害有_________。(答一種)

(4)C省區(qū)是我國(guó)的高寒牧區(qū)之一,該省區(qū)的種植業(yè)類型是_______農(nóng)業(yè)。

(5)圖中陸地鄰國(guó)甲是________,甲國(guó)的北面鄰國(guó)使用的語(yǔ)言是_______。

(6)圖中西氣東輸一期工程的起點(diǎn)輪南所處的地形區(qū)是_______,西氣東輸給以上海為代表的東部地區(qū)帶來(lái)的積極影響有___________________ (答一條)。

(7)E省區(qū)的主要少數(shù)民族是______________。

(8)我國(guó)沿海四大工業(yè)基地中,圖中沒(méi)有顯示的是_______工業(yè)基地。

(9)圖中輸氣線路從武威到鄭州段輸氣路線向東北發(fā)生了彎曲,結(jié)合地圖信息,推斷原因主要是____________。

(10)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中繪出我們襄陽(yáng)人民的母親河-----漢江。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)地理的有效方法不包括( )

A.學(xué)會(huì)看地圖

B.學(xué)會(huì)收集地理信息

C.在野外旅行中學(xué)習(xí)地理

D.學(xué)會(huì)死記硬背

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上經(jīng)度100°,緯度60°的地點(diǎn)有

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)地球公轉(zhuǎn)至A處時(shí),太陽(yáng)直射 ,地球上出現(xiàn)極夜的最北界線是

(2)地球公轉(zhuǎn)至B處時(shí),此時(shí)位于北半球的北京晝夜長(zhǎng)短狀況是 。

(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)軌道上由D到C轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,我們所在的地方由 季向 季過(guò)渡。白天越來(lái)越 ,黑夜越來(lái)越

(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的B處時(shí),南半球是 季節(jié)。

(5)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的 處時(shí),臨洮會(huì)出現(xiàn)以下天氣情況。請(qǐng)描述2012年12月21日臨洮天氣預(yù)報(bào)的具體內(nèi)容。

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同步練習(xí)冊(cè)答案