【題目】讀圖,完成下列內(nèi)容
(1)寫出下列各點的經(jīng)、緯度.
A:經(jīng)度緯度
B:經(jīng)度緯度
C:經(jīng)度緯度
(2)A、B、C三點中,位于西半球的是;位于東半球的是 . 位于北半球的是;位于南半球的是 .
(3)A點在B點的方向;C點在B點的方向.
(4)B位于緯度地區(qū)(中、低、高)
(5)在圖上標(biāo)出D點(60°E,15°N),E點(120°W,30°S),F(xiàn)點(15°W,15°S).
【答案】
(1)90°W;60°N;0°;0°;90°E;60°S
(2)A;BC;A;C
(3)西北;東南
(4)低
(5)
【解析】由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.讀圖分析可知:(1)依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,圖中A點的經(jīng)、緯度是90°W、60°N;B點的經(jīng)、緯度是0°、0°;C點的經(jīng)、緯度是90°E、60°S.(2)東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球.南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球.可判定,A、B、C三點中,位于西半球的是A;位于東半球的是BC.位于北半球的是A;位于南半球的是C.(3)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定方向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向.可判定,A點在B點的西北方向;C點在B點的東南方向.(4)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).可判定,B位于低緯度地區(qū).(5)依據(jù)D點(60°E,15°N),E點(120°W,30°S),F(xiàn)點(15°W,15°S)的經(jīng)緯度,在圖中標(biāo)注即可.所以答案是:(1)90°W;60°N;0°;0°;90°E;60°S;(2)A;BC;A;C;(3)西北;東南;(4)低;(5)如圖.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成各題
(1)如圖為經(jīng)緯網(wǎng)圖,下列敘述正確的是
A.甲、乙兩圖中,比例尺較大的是圖甲
B.A,B均在南半球,西半球
C.B地的經(jīng)緯度為(23.5°S,126°E)
D.當(dāng)太陽直射B地時,廣州市學(xué)生正午的身影一年中最短
(2)圖中 A點的位置是( , 60°S),B點的正確位置是( , )
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要是( )
A. 水田農(nóng)業(yè) B. 旱地地區(qū) C. 綠洲農(nóng)業(yè) D. 畜牧業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】黃土高原是世界上最大的黃土堆積區(qū),科學(xué)家們廣泛認同的假說是
A. 風(fēng)成說 B. 水流說 C. 地殼運動 D. 冰川作用
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于東北三省的說法不正確的是( )
A. 東北三省包括黑龍江省、吉林省和遼寧省 B. 三面山地,山地之間分布著遼闊的東北平原 C. 東北三省地形以高原和平原為主 D. 人們常用“山環(huán)水繞、沃野千里”來形容東北三省的山河大勢
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某人到城里的兒童醫(yī)院看望病人,他乘坐飛機到達西苑機場,下機后,準(zhǔn)備乘坐公共汽車去兒童醫(yī)院.由于是初次到該城市,不知道乘車路線,他只好買了一份城市地圖(見圖).面對圖中復(fù)雜的線條,他一下子懵了.請你幫助他設(shè)計一條乘坐公共汽車到兒童醫(yī)院的路線.設(shè)計要求:
(1)請在圖上圈出兒童醫(yī)院和西苑機場的位置,并告訴該同志兒童醫(yī)院在西苑機場的什么方向?你告訴的方向是 .
(2)請你在圖上描出乘坐公共汽車的路線,告訴該同志該乘哪幾路公交車,大約在什么地方換乘.你告訴他乘坐的車次是 . 換車地點大約在 .
(3)如果經(jīng)過你的介紹,他還是沒有能力乘坐公交車,你還有什么方法能夠幫助他?
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