如圖①~④日本的四大島嶼緯度由高到底依次是( 。精英家教網(wǎng)
A、①②③④B、③④①②C、②①③④D、②①④③
分析:ri本位于亞洲的東部,太平洋的西北部,ri本由北海道、本州、四國、九州四大島嶼及其周圍的3900多個島嶼組成.
解答:解:讀圖知①是北海道,②是本州,③是四國,④是九州.ri本四大島自南向北依次是九州、四國、本州、北海道.
故選:A.
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是日本輪廓圖.讀圖回答:
(1)日本是一個島國,領(lǐng)土由
北海道
北海道
本州
本州
、
四國
四國
九州
九州
四大島嶼以及一些小島組成.
關(guān)東
關(guān)東
平原是日本最大的平原,日本人民稱為“圣岳”的是
富士山
富士山

(2)從自然資源上來看,日本多森林、水力和
漁業(yè)
漁業(yè)
資源,但是
礦產(chǎn)
礦產(chǎn)
資源缺乏.
(3)日本是一個島國,其中A是
ri本
ri本
海,B是
太平
太平

(4)日本工業(yè)發(fā)達(dá),工業(yè)分布主要集中在
太平洋
太平洋
沿岸和
瀨戶內(nèi)海
瀨戶內(nèi)海
沿岸的狹長地帶著名工業(yè)區(qū)分別是①
京濱工業(yè)區(qū)
京濱工業(yè)區(qū)
、②
名古屋工業(yè)區(qū)
名古屋工業(yè)區(qū)
、③
阪神工業(yè)區(qū)
阪神工業(yè)區(qū)
、④
瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū)
瀨戶內(nèi)工業(yè)區(qū)
、⑤
北九州工業(yè)區(qū)
北九州工業(yè)區(qū)

(5)日本民族較為單一,絕大部分是
大和
大和
民族,日本的首都是
東京
東京
.由于日本國土狹小,為了緩和人多地少的矛盾,日本主要通過
填海造陸
填海造陸
的方式拓展生存空間.

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科目:初中地理 來源: 題型:

結(jié)合圖文資料回答:
材料1:2011年11月,“神八”與“天宮一號”空間對接試驗成功,標(biāo)志著我國突破了空間交會對接及組合體運(yùn)行等一系列關(guān)鍵技術(shù),為建立宇宙空間站奠定了基礎(chǔ).
材料2:我國西昌、酒泉、太原三大衛(wèi)星發(fā)射基地和即將修建的海南文昌第四大衛(wèi)星發(fā)射基地,如圖1.      
材料3:中國疆域及“四至”如圖2.
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(1)寫出酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地所在省級行政區(qū)的簡稱:
 

(2)太原位于
 
(地形區(qū)),該地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問題是
 

(3)2012年下半年,將發(fā)射“神九”載人飛船與“天宮一號”空間對接試驗,要尋找一個平坦開闊、村莊居民又比較少的地方讓飛船回收著陸.你認(rèn)為
 
(地形區(qū))是最理想的場所.
(4)衛(wèi)星監(jiān)控在現(xiàn)代國防中十分重要.根據(jù)圖2我國疆域及“四至”范圍,衛(wèi)星監(jiān)測中我國南北跨緯度近
 
度,我國最東端在
 

(5)甲是
 
(國家),它于2012年4月在黃海與我國舉行了大型海軍聯(lián)合軍演.這對妄圖侵占釣魚島的日本是一個震懾.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
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(1)從圖甲中看,日本多火山、地震,是因為其處于A
 
板塊和B
 
板塊的交界地帶.
(2)從圖乙中看,日本的四大島中面積最小的島是③
 

(3)在世界上許多地方都能看到日本的工業(yè)產(chǎn)品,如
 
、
 
等.
(4)遠(yuǎn)在中國的
 
朝,日本曾多次派遣使者和留學(xué)生到中國來學(xué)習(xí)
 
、
 
、
 

(5)
 
世紀(jì)
 
年代,日本工業(yè)發(fā)展面臨一系列的問題,開始建立海外的生產(chǎn)與銷售基地.
(6)在日本民族構(gòu)成中,
 
民族占絕對優(yōu)勢.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

中國幅員遼闊,區(qū)域差異顯著.閱讀下列圖文材料,回答問題.
材料一 中國四大地區(qū)略圖(如圖1)
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材料二 乙地區(qū)有著獨(dú)特的自然和人文環(huán)境,成為旅游熱點(diǎn)之一.在地理課上,老師建議:去乙地旅游時間最好是7、8月;帶上墨鏡、遮陽帽、防曬品、羽絨服等;有心、肺、腦血管系統(tǒng)疾病的患者需攜帶吸氧用具等.
(1)圖1中山脈①、②中,屬于我國南、北方地理分界線的是
 
(填數(shù)字代號).
(2)甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是
 
,該地區(qū)有我國最長的內(nèi)流河--
 
河.
(3)圖2四幅圖,反映丁地區(qū)氣候特征的是
 
   
(4)四位外國小朋友到圖1中四地區(qū)旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是
 

A.法國小朋友說:“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi),品嘗了牧民自己釀制的青稞酒,讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒.”
B.澳大利亞小朋友說:“我在乙地區(qū)看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊.”
C.日本小朋友說:“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻.”
D.埃及小朋友說:“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國是一個沙漠之國.”
(5)閱讀材料二中老師的建議,請結(jié)合所學(xué)的地理知識加以解釋.(至少回答兩點(diǎn))
 

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