【題目】讀“中國鐵路干線分布示意圖”。
(1)從鐵路的基本延伸方向看,我國南北鐵路干線包括( 。
A.京滬線、京廣線
B.濱州—濱綏線、哈大線
C.隴!m新線、京九線
D.京包—包蘭線、寶成—成昆線
(2)在鐵路干線交匯處,多形成重要的鐵路樞紐,下列城市不屬于鐵路交通樞紐的是( )
A.北京、上海
B.鄭州、蘭州
C.大連、福州
D.南昌、徐州
【答案】
(1)A
(2)C
【解析】(1)我國現(xiàn)已形成一個以北京為中心的全國鐵路網(wǎng)。南北向干線有京哈線、京滬線、京九線、京廣線、太焦—焦柳線、寶成—成昆線等;東西向干線有濱洲—濱綏線、京包—包蘭線、隴!m新線、滬昆線等。由此可判定,A符合題意。故選:A(2)我國鐵路干線縱橫交錯、四通八達,在主要的鐵路干線交匯處形成重要的交通樞紐。讀圖分析可知,北京位于京哈線、京滬線、京九線、京廣線、京包線交匯處;上海位于京滬線與滬昆線交匯處;鄭州位于京廣線與隴海線交匯處;蘭州位于包蘭線、蘭青線、蘭新線交匯處;南昌位于京九線與滬昆線交匯處;徐州位于京滬線與隴海線交匯處;大陸、福州不是交通樞紐。故選:C
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國人口地理界線( )
A.以黑龍江省黑河與云南省的騰沖的連線為界
B.以秦嶺﹣﹣淮河一線為界
C.以長江為界
D.以黑龍江省的漠河至海南的?谝痪為界
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】一幅地圖,底邊長為8厘米,比例尺為1:40000,若將底邊放大到16厘米,那么該圖放大后的比例尺應為( )
A.1:40000
B.1:80000
C.1:20000
D.不能確定
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】要素聯(lián)系綜合思維。地理環(huán)境各要素間相互聯(lián)系、相互影響、相互制約。讀圖,回答問題。(10分)
(1)觀察北半球氣溫分布圖,氣溫緯度分布規(guī)律由低緯向高緯。
(2)A處氣溫數(shù)值可能為_______(“大于0℃”或者“小于0℃”),其影響因素是_______。
(3)某地氣候資料圖最可能為圖示①②③④中的_______處,該氣候區(qū)植物葉片小且表面有“蠟質層”,其作用是_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】李明來到哈爾濱,想從火車站到兆麟公園看冰展。他應該選擇哪幅地圖查找交通路線?
A.世界政區(qū)圖
B.中國政區(qū)圖
C.黑龍江省地圖
D.哈爾濱市區(qū)圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線圖,完成下列各題。
【1】已知B 點的溫度為16℃,那么A點的溫度約為
A. 14.8℃ B. 15.4℃
C. 16.6℃ D. 17.2℃
【2】一般來說,圖中降水量最多的是
A. A 地 B. B 地
C. C 地 D. D 地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 我國水資源從時間分配看,夏秋季節(jié)大部分地區(qū)降水豐沛,河流處于豐水期,水資源較為豐富,但容易造成水澇災害,冬季季節(jié)降水少,河流處于枯水期,北方一些河流甚至干涸見底,水資源相對不足,興建水庫可以在河流洪水期蓄水,枯水期放水,從而調節(jié)河流水量的時間變化。
材料二 漫畫“熟視無睹”
(1)水資源是一種(選填“可再生”或“非可再生”)資源。
(2)根據(jù)材料一可知,我國降水季節(jié)多,解決我國水資源時間分布不均的主要措施是。
(3)材料二漫畫反映水資源利用中存在的主要問題是 , 在日常生活中,你是怎樣節(jié)約用水的?至少寫出兩條。
第一第二。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某校學生戶外社團計劃到如圖(某區(qū)域等高線圖)所示區(qū)域開展戶外活動。讀圖完成下列要求:
(1)有團員建議乘車到D地后徒步爬乙山,量得該兩地間的圖上距離為2厘米,則至少得徒步千米;
(2)若團員們要開展攀巖活動,圖中ABC三處最適宜的是處;
(3)圖中小河E的流向是;
(4)根據(jù)圖中相關信息判斷,甲山的高度最有可能是 ;
A.650米
B.680米
C.730米
D.810米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某市交通旅游圖,完成下列各題:
(1)此圖的比例尺表示該圖上的1厘米代表實際距離米.若A、B兩點的圖上距離為2厘米,則AB之間的實際距離是 米。
(2)假如你去該市旅游,下火車后直接去長山公園玩,應選擇路公交車,最后再乘路公交車去白云賓館入住。
(3)從地圖的三要素考慮,圖中的文字和數(shù)字統(tǒng)稱為。請你畫出代表鐵路的圖例 .
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