不屬于海洋資源開發(fā)和利用的是（　�。�
A、鄭和下西洋
B、日本海上城市
C、我國長蘆鹽場
D、沿海淡水養(yǎng)殖
考點(diǎn)：我國海洋資源的概況
專題：
分析：我國在海洋資源的開發(fā)利用上已取得了巨大成就，主要有海洋捕撈、遠(yuǎn)洋運(yùn)輸、海濱旅游、近海養(yǎng)殖等．但也面臨一些問題，如海洋災(zāi)害頻繁，近海漁業(yè)資源衰竭，太陽能不屬于海洋資源．
解答：解：我國在海洋資源的開發(fā)利用上已取得了巨大成就，主要有海洋捕撈、遠(yuǎn)洋運(yùn)輸、海濱旅游、近海養(yǎng)殖等．結(jié)合題意．
故選：A．
點(diǎn)評：本題主要考查了我國海洋資源的概況，學(xué)生應(yīng)牢記基礎(chǔ)知識，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

擁有地球上面積最大的熱帶雨林的國家是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、地球的赤道半徑為6371千米
B、北回歸線是北溫帶和北寒帶的分界線
C、0°經(jīng)線以東是東經(jīng)，以西是西經(jīng)
D、經(jīng)線指是東西方向，緯線指示南北方向

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科目：初中地理 來源： 題型：

（20°N，170°W）位于（　�。�
A、南半球
B、東半球
C、北半球和東半球
D、北半球和西半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“中國地勢示意圖”．
（1）我國地勢的特征：
 
、
 
．
（2）第一級階梯與第二級階梯的分界線是：A
 
（山脈）-B
 
（山脈）-C
 
山脈．
（3）第二與第三級階梯的分界線是：D
 
嶺-E
 
（山脈）-F
 
山-G
 
山．
（4）拉薩位于第
 
級階梯上，西安位于第
 
級階梯上．南京位于第
 
級階梯上．
（5）a表示的河流是
 
，b表示的河流是
 
，它們的流向都是自
 
向
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

2012年寒假期間，上海的王軍做了一次大致沿30°N緯線向西的環(huán)球旅行，回答下列問題：
（1）王軍出發(fā)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣魇?div id="1161166" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）當(dāng)他走到青藏高原時(shí)，氣溫要比上海
 
，為什么．
（3）當(dāng)他走到一些國家會(huì)見到到處是荒漠和高高的油井架，這些國家的氣候類型是
 
．
（4）當(dāng)他走到地中海沿岸時(shí)，當(dāng)?shù)貧夂蛱卣魇?div id="1666616" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，所見到的植被特征是
 
．
（5）當(dāng)他乘船進(jìn)入大西洋時(shí)感覺氣溫比陸地氣溫
 
，原因是
 
．
（6）當(dāng)他到達(dá)美國時(shí)，感覺氣溫與上海差不多，當(dāng)?shù)貫?div id="1111666" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
氣候．
（7）美國西海岸的氣候類型與他所經(jīng)過的
 
沿岸的氣候類型相同．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國土地資源的利用類型有
 
、
 
、
 
、
 
和未利用土地．

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科目：初中地理 來源： 題型：

從圖中亞洲河流流向的特點(diǎn)，可以判斷該洲地勢的特點(diǎn)是（　　）
A、西高東低B、東高西低
C、南高北低D、中間高、四周低

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“黃河示意圖”，回答下列問題．

（1）黃河發(fā)源于青藏高原上的
 
山脈，流入
 
海．
（2）劃分黃河上、中游是內(nèi)蒙古的
 
，劃分黃河中、下游分是河南的
 
．
（3）“地上河”形成于
 
（填數(shù)字）河段．
（4）黃河中游流經(jīng)
 
（地形區(qū)），該地區(qū)
 
嚴(yán)重，使黃河成為世界上含沙量最大的河流．

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同步練習(xí)冊答案