讀“我國的四大區(qū)域圖”,完成小題


1.下列語句中,屬于②區(qū)域的是


  1. A.
    千里冰封,萬里雪飄
  2. B.
    枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家
  3. C.
    早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜
  4. D.
    遠(yuǎn)看是山,近看成川

2.俗語說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列說法與①區(qū)域相符的是


  1. A.
    民居屋頂坡度大,墻體高
  2. B.
    多水田,以種植水稻、油菜為主
  3. C.
    水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式
  4. D.
    農(nóng)業(yè)以旱作為主,多種植小麥、玉米等作物

3.“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”,這里的“淮”是指


  1. A.
    界線一
  2. B.
    界線二
  3. C.
    界線三
  4. D.
    不確定

4.③區(qū)域氣候干旱的主要原因是


  1. A.
    距海較遠(yuǎn)
  2. B.
    溫度較高
  3. C.
    緯度較高
  4. D.
    海拔較高

5.圖中③④區(qū)域的分界線是


  1. A.
    昆侖山—祁連山—橫斷山
  2. B.
    秦嶺—淮河
  3. C.
    大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
  4. D.
    天山—陰山

6.造成“世界屋脊”和“魚米之鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異的根本原因是


  1. A.
    緯度位置
  2. B.
    地形地勢(shì)
  3. C.
    風(fēng)俗習(xí)慣
  4. D.
    地理位置
1. B
2. D
3. A
4. A
5. A
6. B
試題分析:
1.根據(jù)圖示:②為南方地區(qū)。千里冰封,萬里雪飄,描寫的是北方地區(qū)的景觀;枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,小橋流水主要描寫的是南方地區(qū)的景觀;早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜,說明晝夜溫差大,描寫的是新疆地區(qū);遠(yuǎn)看是山,近看成川,描寫的是西北大草原的景觀。所以本題選擇B選項(xiàng)。
2.根據(jù)圖示:①為北方地區(qū)。南方地區(qū)降水多,居民屋頂坡度大,以水田農(nóng)業(yè)為主,水運(yùn)是南方傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸方式;北方地區(qū)降水少,平原面積大,農(nóng)業(yè)以旱作為主,多種植小麥、玉米等作物。所以本題選擇D選項(xiàng)。
3.“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”,這里的“淮”指的是淮河;是圖中的界線一。所以本題選擇A選項(xiàng)。
4.根據(jù)圖示:③區(qū)域?yàn)槲鞅钡貐^(qū),西北地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,受海洋水汽的影響較小,所以降水稀少。所以本題選擇A選項(xiàng)。
5.根據(jù)圖示:④為青藏地區(qū),西北地區(qū)和青藏地區(qū)的分界線是青藏高原的分界線為昆侖山—祁連山—橫斷山。所以本題選擇A選項(xiàng)。
6.世界屋脊是青藏高原,海拔高,農(nóng)業(yè)只要分布在河谷地區(qū),魚米之鄉(xiāng)位于平原地區(qū),海拔低,所以兩者農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的差異的根本原因是地形地勢(shì)。所以本題選擇B選項(xiàng)。
考點(diǎn):本題考查四大地理區(qū)域及其分界線;北方與南方的自然差異;北方與南方的人文差異。
點(diǎn)評(píng):我國的四大地理單元為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)。各區(qū)域特征顯著。西北地區(qū)突出的特征是干旱;青藏地區(qū)突出的特征是高寒。秦嶺-淮河一線是我國四大區(qū)域中南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過的地方;800mm等降水線通過的地方;溫度帶中,暖溫帶與亞熱帶分界線;干濕地區(qū)中,濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;水稻、小麥的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“我國的四大區(qū)域圖”,完成小題

【小題1】下列語句中,屬于②區(qū)域的是

A.千里冰封,萬里雪飄
B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家
C.早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜
D.遠(yuǎn)看是山,近看成川
【小題2】俗語說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列說法與①區(qū)域相符的是
A.民居屋頂坡度大,墻體高
B.多水田,以種植水稻、油菜為主
C.水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式
D.農(nóng)業(yè)以旱作為主,多種植小麥、玉米等作物
【小題3】“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”,這里的“淮”是指
A.界線一B.界線二C.界線三D.不確定
【小題4】③區(qū)域氣候干旱的主要原因是
A.距海較遠(yuǎn)B.溫度較高C.緯度較高D.海拔較高
【小題5】圖中③④區(qū)域的分界線是
A.昆侖山—祁連山—橫斷山
B.秦嶺—淮河
C.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
D.天山—陰山
【小題6】造成“世界屋脊”和“魚米之鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異的根本原因是
A.緯度位置B.地形地勢(shì)
C.風(fēng)俗習(xí)慣D.地理位置

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西吉安七校八年級(jí)下期七校聯(lián)考地理卷(帶解析) 題型:單選題

讀我國四大地理區(qū)域圖,回答題:

【小題1】清代詩人高鼎的《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵鑼懙氖俏覈乃拇髤^(qū)域中的(   )

A.甲地區(qū)B.乙地區(qū)C.丙地區(qū)D.丁地區(qū)
【小題2】下列語句中,描寫甲地區(qū)景觀的是(   )
A.千里冰封,萬里雪飄B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家
C.大漠孤煙直,長河落日?qǐng)AD.遠(yuǎn)看是山,近看成川
【小題3】下面對(duì)丙丁兩區(qū)域分界線描述正確的是(   )
A.此線是我國常綠闊葉林和落葉闊葉林的分界線
B.此線與我國0℃等溫線的分布大體一致
C.此線是我國400毫米年降水量線通過的地方
D.此線是我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

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科目:初中地理 來源:2014屆江西吉安七校八年級(jí)下期七校聯(lián)考地理卷(解析版) 題型:選擇題

讀我國四大地理區(qū)域圖,回答題:

1.清代詩人高鼎的《村居》:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵鑼懙氖俏覈乃拇髤^(qū)域中的(    )

A.甲地區(qū)    B.乙地區(qū)    C.丙地區(qū)    D.丁地區(qū)

2.下列語句中,描寫甲地區(qū)景觀的是(    )

A.千里冰封,萬里雪飄               B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家

C.大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A     D.遠(yuǎn)看是山,近看成川

3.下面對(duì)丙丁兩區(qū)域分界線描述正確的是(    )

A.此線是我國常綠闊葉林和落葉闊葉林的分界線

B.此線與我國0℃等溫線的分布大體一致

C.此線是我國400毫米年降水量線通過的地方

D.此線是我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

 

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科目:初中地理 來源:2014屆江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“我國的四大區(qū)域圖”,完成小題

1.下列語句中,屬于②區(qū)域的是

A.千里冰封,萬里雪飄

B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家

C.早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜

D.遠(yuǎn)看是山,近看成川

2.俗語說“一方水土養(yǎng)一方人”。下列說法與①區(qū)域相符的是

A.民居屋頂坡度大,墻體高

B.多水田,以種植水稻、油菜為主

C.水運(yùn)仍然是人們常用的一種交通運(yùn)輸方式

D.農(nóng)業(yè)以旱作為主,多種植小麥、玉米等作物

3.“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳”,這里的“淮”是指

A.界線一           B.界線二           C.界線三           D.不確定

4.③區(qū)域氣候干旱的主要原因是

A.距海較遠(yuǎn)         B.溫度較高          C.緯度較高         D.海拔較高

5.圖中③④區(qū)域的分界線是

A.昆侖山—祁連山—橫斷山

B.秦嶺—淮河

C.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山

D.天山—陰山

6.造成“世界屋脊”和“魚米之鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差異的根本原因是

A.緯度位置                             B.地形地勢(shì)

C.風(fēng)俗習(xí)慣                             D.地理位置

 

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