科目: 來源:粵教版八年級下冊地理 第五章 地理區(qū)域和界線 單元過關 題型:解答題
讀圖和材料,回答下列問題.
材料:我國四大地理區(qū)域人口與面積比較表
(1)圖中區(qū)域B代表的是________ 地區(qū),區(qū)域A、B的分界線Ⅰ大致是________ 一線,與一月________℃等溫線一致,區(qū)域B、D的分界線Ⅱ大致與________毫米等降水量線重合.
(2)區(qū)域C、D的土地利用類型以________為主,形成了以________為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門.
(3)由材料可知,我國人口密度最小的區(qū)域是________地區(qū),造成該區(qū)域人口密度小的自然原因是________(至少寫一點)
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
世界上人口超過1億的國家,大多數(shù)位于( )
A. 亞洲 B. 非洲 C. 北美洲 D. 南美洲
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
目前,世界發(fā)展已進入( )
A. 工業(yè)時代與信息時代 B. 工業(yè)時代與后工業(yè)時代
C. 知識經(jīng)濟時代與信息時代 D. 知識經(jīng)濟時代與工業(yè)時代
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
世界各大洲中,人口超過一億的國家最多的一洲是( )
A. 亞洲 B. 北美洲 C. 歐洲 D. 南美洲
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
關于國際合作的敘述,正確的是( 。
A. 僅限于經(jīng)濟領域 B. 只存在于發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間
C. 廣泛存在于各國家之間 D. 只存在于發(fā)達國家之間
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
亞洲經(jīng)濟最發(fā)達的國家是
A. 中國 B. 印度 C. 沙特阿拉伯 D. 日本
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
“有一個名叫辛格的孩子,和其他同齡孩子一樣,全家人住在一個簡陋的木屋里,雖然已經(jīng)到了上學的年齡,但是因為家里窮,他只得在家里幫爸爸干點雜活。”根據(jù)這段文字的內容,回答下列問題。
1.辛格可能生活在( )
A. 印度 B. 英國 C. 法國 D. 日本
2.辛格所在國家與我國之間的經(jīng)濟互助合作稱為( )
A. 互助合作 B. 南北對話 C. 南南合作 D. 團結合作
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
世界銀行將2016年人均國民收入(GNI)在127476美元之下的國家或地區(qū)稱為發(fā)展中經(jīng)濟體,GNI高于127476美元的稱為發(fā)達經(jīng)濟體.下列國家中,屬于發(fā)展中國家的是( 。
A. 美國 B. 中國 C. 法國 D. 日本
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科目: 來源:中圖版八年級上冊地理 第四章 地域發(fā)展差異 單元過關 題型:選擇題
當今世界的主題是( 。
A. 和平與安全 B. 和平與發(fā)展 C. 和平與穩(wěn)定 D. 環(huán)境與發(fā)展
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