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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(山東省濰坊市2015年中考地理試題)讀我國(guó)華北某地等高線地形圖,回答下列各題。

1】關(guān)于圖示兩村之間規(guī)劃公路的描述,正確的是()

A.從牛家村到張家村是先上坡后下坡

B.走向大致是東北西南

C.從牛家村到張家村一直上坡

D.規(guī)劃公路長(zhǎng)約40千米

2】圖中四個(gè)村莊,最有可能形成城鎮(zhèn)的是(

A.張家村 B.牛家村 C.劉家村 D.王家村

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。(11分)

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向(1分)

(2)請(qǐng)標(biāo)出A、B、C、D所代表的節(jié)氣

A B

C D

(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C處時(shí),太陽(yáng)直射緯線是 ,此時(shí)北半球正處于 季。

(4)上海世博會(huì)中國(guó)館在2011年繼續(xù)對(duì)公眾開(kāi)放。國(guó)慶節(jié)期間,上海的白晝變化是:白晝變長(zhǎng)——到6月22日達(dá)到最 —— ——到9月23日達(dá)到晝夜等長(zhǎng)——白晝變短,且晝 (長(zhǎng)或短)夜 (長(zhǎng)或短)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面東半球圖,回答下列問(wèn)題(12分)

(1)圖中最西邊的經(jīng)線度數(shù)為 ,最東邊的經(jīng)線度數(shù)為

(2)寫(xiě)出圖中字母表示的大洲名稱(chēng)

A是 洲;B是 洲;C是 洲;D是 洲;

(3)南極洲周?chē)拇笱笥?/span> 洋、 洋和 。

(4)A大洲與B大洲的分界線是 運(yùn)河,巴拿馬運(yùn)河是 洲和 洲的分界線。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)冬、夏季節(jié)風(fēng)向示意圖,分析回答問(wèn)題。

(1)受海陸位置和緯度位置的影響,我國(guó)大多數(shù)地區(qū)冬、夏季節(jié)盛行風(fēng)向________(填:相同或相反),把這種風(fēng)向隨季節(jié)而顯著改變的現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_______氣候。

(2)據(jù)圖可知,我國(guó)的降水集中在________(季節(jié)),其水汽來(lái)源于________洋和________洋。如果夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定,容易導(dǎo)致的氣象災(zāi)害是________、________。

(3)冬季,我國(guó)盛行________風(fēng)和________風(fēng);如果冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈,容易形成________(災(zāi)害性天氣);四川盆地受冬季風(fēng)影響________(填:大或。,主要原因是_______ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃河流域略圖,分析回答問(wèn)題。

(1)圖中祁連山的走向是________,它是第_______級(jí)階梯和第_______級(jí)階梯的分界線。

(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是________; 乙是________(海洋)。

(3)圖中是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為塞上江南,其中是________平原, 是________平原。

(4)圖中蘭州、西安、鄭州、濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是______________。

(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述黃河下游地上河的形成原因。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題:(10分)

某地等高線地形圖

(1)寫(xiě)出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱(chēng):

C ; E

虛線A、F中,表示山脊的是 ,可能是河流的是 。

(2)在等高線地形圖中,等高線密集,坡度 ;等高線稀疏,坡度

(3)G地的海拔高度為 米,H地與G地的相對(duì)高度約為 。

(4)請(qǐng)根據(jù)圖推測(cè)圖中D山頂?shù)暮0胃叨仍?/span> —— 米之間。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀六大板塊與主要火山、地震帶分布圖,回答下列問(wèn)題(9分)

(1)請(qǐng)將代表下列板塊的字母填寫(xiě)在圖中恰當(dāng)?shù)奈恢?/span>

A、非洲板塊 B、美洲板塊

C、亞歐板塊 D、太平洋板塊

(2)讀圖,喜馬拉雅山脈是由板塊和板塊碰撞(張裂或擠壓)形成的

(3)北京時(shí)間9月4日00:35:44 ,新西蘭南部島嶼(F)發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,強(qiáng)震造成零死亡,請(qǐng)你分析并總結(jié)兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

材料一:20173月15日,十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂閉幕。會(huì)議審議通過(guò)了政府工作報(bào)告;通過(guò)了最高人民法院工作報(bào)告;通過(guò)了最高人民檢察院工作報(bào)告;審議了全國(guó)人大常委會(huì)提請(qǐng)審議的《中華人民共和國(guó)民法總則(草案)》等。

材料二:我國(guó)中央國(guó)家機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)簡(jiǎn)表

材料一和材料二,體現(xiàn)了《聚焦兩會(huì)》所學(xué)知識(shí)的哪些觀點(diǎn)?(10分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新聞背景:2017年5月14日至15日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。峰會(huì)論壇有29個(gè)國(guó)家的元首和政府首腦,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)、紅十字國(guó)際委員會(huì)主席等3位重要國(guó)際組織負(fù)責(zé)人以及130多個(gè)國(guó)家的約1500名各界貴賓出席。

初三(1)班雨佳同學(xué)在課堂上與大家分享了如下信息:

信息一:圖解“一帶一路”

信息二:據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的進(jìn)出口總額為63萬(wàn)億元人民幣,我國(guó)企業(yè)已經(jīng)在“一帶一路”沿線20多個(gè)國(guó)家建設(shè)56個(gè)經(jīng)貿(mào)合作區(qū),涉及多個(gè)領(lǐng)域,累計(jì)投資超過(guò)185億美元,為東道國(guó)創(chuàng)造近11億美元的稅收和18萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位?梢哉f(shuō)“一帶一路”倡議來(lái)自中國(guó),但成果惠及世界。這充分體現(xiàn)了“一帶一路”戰(zhàn)略倡導(dǎo)的“和平合作”和“互利共贏”的重要理念。

信息三:“一帶一路”文藝晚會(huì):文明互鑒匯流成“千年之約”。5月14日晚間在國(guó)家大劇院上演的一場(chǎng)美輪美奐的演出《千年之約》精彩詮釋了“一帶一路”沿線各國(guó)的文化大融合。

(1)結(jié)合信息一,寫(xiě)出“一帶一路”指的是什么。(2分)

(2)結(jié)合信息二,說(shuō)說(shuō)為什么“一帶一路”要倡導(dǎo)“合作”的理念。(10分)

(3)結(jié)合信息三,談?wù)勎覀冊(cè)谂c“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)行文化交流時(shí)應(yīng)該注意什么。(8分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】材料一:橙色的摩拜、黃色的ofo、綠色的酷騎……在鄭州街頭,這些掃描二維碼解鎖、按時(shí)計(jì)費(fèi)的共享單車(chē)隨騎隨走,一波又一波的技術(shù)創(chuàng)新,正攪動(dòng)城市出行格局。有數(shù)據(jù)預(yù)計(jì),中國(guó)共享單車(chē)市場(chǎng)用戶(hù)規(guī)模到2017年底將達(dá)5000萬(wàn),未來(lái)兩年的共享市場(chǎng)規(guī)模將超1.8萬(wàn)億元人民幣。與此同時(shí),亂停放,車(chē)輛被人為損壞,掃碼被盜刷等亂象也被頻頻吐槽。

材料二:作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的入口,二維碼已被廣泛應(yīng)用于社交媒體、移動(dòng)支付、產(chǎn)品促銷(xiāo)、應(yīng)用程序下載等方面。業(yè)內(nèi)人士介紹,二維碼就是一張能存儲(chǔ)信息的擁有特定格式的圖形,能夠在橫向和縱向兩個(gè)方位同時(shí)表達(dá)信息,個(gè)人名片、網(wǎng)址、付款和收款信息等都可以通過(guò)二維碼圖案展現(xiàn)出來(lái)。目前,二維碼的生產(chǎn)和流通并沒(méi)有明確的主體進(jìn)行統(tǒng)一的管理。雖然一些部門(mén)開(kāi)始逐漸意識(shí)到二維碼存在的巨大安全隱患,但還沒(méi)有相關(guān)法律法規(guī)和具體舉措。

結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:

(1)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)共享單車(chē)的出現(xiàn)、興起有什么樣的條件。(兩個(gè)方面即可,4分)

(2)為了避免陷入二維碼盜刷亂象,請(qǐng)你提出合理化建議。(三個(gè)方面即可,6分)

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