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【題目】“五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”這首歌曲唱出了各族人民的心聲。據(jù)此回答下列各題。
(1)我各民族的分布特點是( )
A.集中分布
B.少數(shù)聚居區(qū)沒有漢族分布
C.大散居,小聚居,交錯雜居
D.分散分布
(2)我國少數(shù)民族主要分布在( )
A.東北、西北、西南
B.西北、華北、西南
C.東北、西北、東南
D.東北、華北、西北
(3)從圖看下列少數(shù)民族及其分布的組合中,正確的是( )
A.壯族——①
B.傣族——②
C.回族——③
D.高山族——④
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【題目】讀“六大板塊示意圖"完成下列問題。
(1)寫出圖中字母所代表的名稱。
A板塊 B板塊 、 C洋 、 D洲
(2)A所在大洲與B大洲的分界線是;A所在大洲與D大洲的分界線是。
(3)根據(jù)板塊構(gòu)造學說,請你預測地中海的發(fā)展趨勢。
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【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖"和“極地俯視示意圖”,完成下列問題。
(1)在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭標地球公轉(zhuǎn)方向。
(2)從南極上空看,地球的自轉(zhuǎn)方向是(順或逆)時針,自轉(zhuǎn)周期。
(3)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)至(A、B、C、D)位置時,日照情況就如2圖所示, 并且太陽直射點開始向(方向)運動。
(4)地球運行到公轉(zhuǎn)道A位置時,太陽直射在(緯線)上,此時北半球的節(jié)氣。孝感的晝夜長短情況是。
(5)左圖中當?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A位置時,下列現(xiàn)象在孝感可能出現(xiàn)的是( )
A.大地一片蔥綠
B.同學們穿著短袖衣衫上學
C.雷雨天氣經(jīng)常發(fā)生
D.正午房屋的影子在一年中最長
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【題目】讀圖,完成下列各題。
(1)圖中河流①最終流入海。
(2)圖中A是(山脈)。
(3)圖中B所示的高原是。
(4)該高原水土流失嚴重,主要原因是土質(zhì) , 降水集中且多暴雨,植被稀疏,另外人們采礦、修路,長期的過度導致生態(tài)環(huán)境惡化。
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【題目】讀臺灣省圖,回答問題。
(1)寫出圖中字母表示的地理事物名稱:
A島,C海峽。
(2)北回歸線穿過臺灣島的中南部,臺灣主要以熱帶和季風氣候為主。
(3)臺灣島覆蓋著茂密的森林,特有的樹種是。
(4)臺灣最大的貿(mào)易伙伴是。
(5)臺灣目前的經(jīng)濟是以電子工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)。
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【題目】下列說法不能證明地球是球體的是
A. 麥哲倫船隊環(huán)球航行
B. 人造衛(wèi)星給地球拍攝的照片
C. 日月星辰的東升西落
D. 人們在海邊看遠處駛來的帆船,總是先看到桅桿,再看到船身
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【題目】地球儀是地球的模型,是中學生學習地理的工具。觀察圖示地球儀完成下面小題。
(1)在圖中所示地球儀上,ABCD所在的大洲或大洋分別是( )
A.歐洲、大西洋、太平洋、非洲
B.亞洲、太平洋、印度洋、非洲
C.北美洲、大西洋、太平洋、南美洲
D.亞洲、印度洋、太平洋、非洲
(2)將地球儀按照地球自轉(zhuǎn)方向轉(zhuǎn)動,最后從我們視線中消失的是( )
A.A 點
B.B 點
C.C 點
D.D 點
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【題目】某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖)。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動.讀圖完成下面小題。
(1)該實驗模擬的板塊運動形式為( )
A.碰撞
B.張裂
C.擠壓
D.消亡
(2)下列地理現(xiàn)象與該模擬實驗原理相似的是( )
A.日本東京地震的發(fā)生
B.喜馬拉雅山不斷升高
C.紅海不斷擴張
D.地中海不斷縮小
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