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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】劃分地球上的五帶的主要依據(jù)

A.有無(wú)太陽(yáng)的直射和斜射

B.有無(wú)明顯的四季變化

C.獲得太陽(yáng)熱量的多少

D.有無(wú)極晝極夜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)東西走向山脈最南一列為:

A長(zhǎng)白山武夷山

B.昆侖山秦嶺

C.太行山

D.南嶺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】四個(gè)夏令營(yíng)的同學(xué)都來(lái)自各個(gè)地區(qū),都是不同的民族,他們?cè)诹奶,?qǐng)你判斷這聊天中可信的是( )
A.來(lái)自海南的黎族同學(xué)說(shuō):“我們?cè)苑N的蘋(píng)果個(gè)大香甜”
B.來(lái)自西藏的藏族同學(xué)說(shuō):“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來(lái)客”
C.來(lái)自吉林的朝鮮族同學(xué)說(shuō):“我們種的甘蔗又獲得大豐收”
D.來(lái)自廣西的壯族同學(xué)說(shuō):“潑水節(jié)是我們傳統(tǒng)而盛大的節(jié)日”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下面小題.

1下列判斷正確的是(  )

A. ①是非洲B. ②是南極洲

C. ③是歐洲D. ④是南美洲

2①、②兩大洲的分界線是( 。

A. 白令海峽B. 巴拿馬運(yùn)河C. 德雷克海峽D. 蘇伊士運(yùn)河

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖1“日本合掌村”、圖2“日本東京”,完成下列小題。

1由圖可知,鄉(xiāng)村景觀和城市景觀的主要差異表現(xiàn)在

A. 氣候和植被類型 B. 日常飲食和服飾

C. 建筑物和交通 D. 語(yǔ)言和風(fēng)俗習(xí)慣

2造成鄉(xiāng)村和城市景觀差異的根本原因是

A. 人口密度 B. 勞動(dòng)生產(chǎn)方式 C. 經(jīng)濟(jì)收入 D. 生活方式

3圖1中的房屋是為了適應(yīng)當(dāng)?shù)囟竞洹⒍嘌┉h(huán)境而修建的“合掌造”,其傾斜的屋頂利于

A. 獲得更多光照 B. 通風(fēng)散熱 C. 秋季晾曬谷物 D. 積雪自然滑落

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們學(xué)校所在地,一年中白晝最長(zhǎng)的一天是( )
A.夏至日
B.冬至日
C.春分日
D.秋分日

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列少數(shù)民族及節(jié)日的組合中,正確的是 ( )
A.藏族—元宵節(jié),漢族—火把節(jié)
B.傣族—潑水節(jié),高山族—豐收節(jié)
C.蒙古族—雪頓節(jié),回族—開(kāi)齋節(jié)
D.彝族—那達(dá)慕節(jié),漢族—中秋節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )
A.晝夜現(xiàn)象
B.晝夜不斷更替
C.一年中晝夜長(zhǎng)短的變化
D.四季的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氣溫隨海拔升高而降低,一般每升高100米,氣溫下降0.6℃。圖示是我國(guó)某地等高線地形圖。

1若C地氣溫為20℃,那么圖中海拔最高點(diǎn)的氣溫約為( 。

A. 19℃B. 18℃C. 17℃D. 16℃

2圖中A、B兩地相對(duì)高度約為(  )

A. 850米B. 650米C. 450米D. 250米

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年6月18日上午,日本大阪發(fā)生6.1級(jí)地震,死亡5人、傷300多人。下圖為六大板塊分布示意圖。據(jù)此回答下列各題。

1日本多火山、地震是因?yàn)樵搰?guó)位于( )

A. 太平洋板塊與亞歐板塊的交界地帶

B. 太平洋扳塊與印度洋板塊的交界地帶

C. 太平洋板塊與南極洲板塊的交界地帶

D. 太平洋板塊與美洲扳塊的交界地帶

2在高樓里遇到地篷時(shí),下列避險(xiǎn)措施正確的是( )

A. 沿樓梯蜂擁而下 B. 乘電梯下樓

C. 暫時(shí)躲在小開(kāi)間的墻角 D. 在陽(yáng)臺(tái)上等待救援

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同步練習(xí)冊(cè)答案