科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：綜合讀圖題

閱讀青海省的圖文資料，回答問(wèn)題。
中國(guó)2010年上海世博會(huì)青海館以“中華水塔·三江源”為主題，展現(xiàn)中華水塔的山水風(fēng)情與三江源的生態(tài)意境，引導(dǎo)人們尋找中華民族母親河的出生地，揭示三江源是生命之源、文明之源和城市之源。

（1）青海館外墻的色調(diào)由明快的綠、白兩種顏色構(gòu)成，綠色代表著江河源頭的生命氣息和凈土特色，白色象征著高聳的昆侖雪峰�！扒嗪Ｊ〉乩砗�(jiǎn)圖”中甲、乙、丙三條山脈中表示“昆侖山脈”的是_______，表示“祁連山脈”的是______；圖中A、B、C三大江河分別是指________、_________和瀾倉(cāng)江。

（2）“中華水塔·三江源”位于_______高原，平均海拔在________米以上。

（3）世博會(huì)青海館以“源出青海”為核心概念，展現(xiàn)了三江源對(duì)三大流域的城市和文明的養(yǎng)育功能。分別寫(xiě)出A河流和B河流流經(jīng)的一個(gè)省會(huì)城市（或直轄市）名稱(chēng)。 A河__________，B河___________。

科目： 來(lái)源：期末題 題型：綜合讀圖題

讀“中國(guó)略圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）（填省區(qū)全稱(chēng)）我國(guó)省級(jí)行政區(qū)中，東西距離最長(zhǎng)的是A                ，長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地位于B             ，人口最多的少數(shù)民族主要分布在C                     。

（2）D是            （鄰國(guó)名稱(chēng)）；E處為        （海域名稱(chēng)）；F是             （山脈名稱(chēng)）。

（3）①處位于我國(guó)地勢(shì)的第     級(jí)階梯上，該處的耕地類(lèi)型以        為主，農(nóng)作物的熟制為              。

（4）我國(guó)土地利用的基本國(guó)策是：十分珍惜和            每一寸土地，切實(shí)保護(hù)      ____。

科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料一

材料二備受關(guān)注的三江源頭科學(xué)考察活動(dòng)，歷時(shí)45天左右，總行程約8000千米，探尋并確定長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江源頭的地理位置，準(zhǔn)確測(cè)定其坐標(biāo)和高程，建立國(guó)家地理標(biāo)志。

（1）“三江”指圖中的

[     ]

A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①②④

（2）三江源頭地區(qū)位于__________省境內(nèi)，被譽(yù)為“中華水塔”。

（3）由于長(zhǎng)期不合理的砍伐、放牧和耕作，這里生態(tài)環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化，湖泊萎縮、濕地退化、徑流量_____________草地嚴(yán)重___________、土地______________發(fā)展迅速。

（4）你認(rèn)為應(yīng)如何改善本區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境？_______________________________________

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題