科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 某班來(lái)了一名新同學(xué),他在自我介紹時(shí)說(shuō):“我家住蒙古包,我們喜歡賽馬、摔跤等運(yùn)動(dòng),每年農(nóng)歷六月初四到初八要舉行比賽,以表達(dá)豐收的喜悅”。
材料二 圖為“中國(guó)氣候類型分布”圖,圖乙為“中國(guó)人口分布圖”。
(1)讀圖甲歸納我國(guó)氣候的主要特征: , 。
(2)溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線大致與我國(guó) (山脈) (河流)一線接近。
(3)根據(jù)某班新同學(xué)的介紹,判斷該同學(xué)家所在地主要屬于 氣候。
(4)從圖乙中可以看出,我國(guó)人口分布不均。________地區(qū)人口密度大,________地區(qū)人口密度較小。
(5)人口稠密區(qū)與稀疏區(qū)的分界線大致沿黑龍江省的________到云南省的________一線。
(6)結(jié)合甲乙圖判斷,中國(guó)人口最稀少地區(qū)屬于 氣候。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)甲、乙、丙、丁四山頂,海拔最高的是________,該山頂與C地的相對(duì)高度為________米。
(2)小馬河的流向是________。
(3)測(cè)得C、D兩地之間的圖上距離為3厘米,則實(shí)地距離為________千米。
(4)A地所在的地形部位是________,B地所在的地形部位是________。
(5)①②③為三條登山路線,最省力的是________,理由是________。
(6)該地區(qū)地形以________為主,地勢(shì)特征是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)照射地球示意圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)此時(shí)北半球節(jié)氣是________,判斷依據(jù)是________。
(2)此時(shí)太陽(yáng)直射在________上,并開(kāi)始向________移動(dòng)。
(3)此時(shí)A晝夜________。B點(diǎn)晝長(zhǎng)是________小時(shí),________ 時(shí)日落。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)播出“民族大家庭”節(jié)目,有“是真是假”競(jìng)猜游戲,判斷下列敘述誰(shuí)是真的( )
A.壯族同胞:開(kāi)齋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日
B.蒙古族同胞:過(guò)豐收節(jié)時(shí)我們會(huì)載歌載舞
C.維吾爾族同胞:潑水節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日
D.藏族同胞:我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方的客人
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