【題目】下列“亞洲之最”不是“世界之最”的是（ ）
A.珠穆朗瑪峰
B.西西伯利亞平原
C.里海
D.青藏高原

【題目】秦嶺—淮河一線，大致同哪些界線相一致（ ）
①一月0℃等溫線 ②亞熱帶與暖溫帶分界線
③800毫米年降水量線 ④濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)分界線
A.①②③④
B.④⑤⑥
C.②④⑥
D.①③

【題目】關于亞洲位置的敘述，錯誤的是（ ）
A.南北跨緯度最廣的大洲
B.東西跨經(jīng)度最廣的大洲
C.世界上面積最大的大洲
D.東西距離最長的大洲

案例名稱：南水北調工程

案例資料：南水北調工程示意圖。

案例思考：

（1）南水北調工程主要目的是解決我國水資源存在的什么問題？

（2）說說東線工程的引水路徑和目的地。

（3）與東線工程相比，中線工程基本實現(xiàn)自流。試分析原因。

（4）說出長江干流A處的水利樞紐工程名稱及綜合效益。

（5）從地理角度分析西線尚未開工的原因。

【題目】關于我國四大高原特征敘述，比較正確的是( )
A.內蒙古高原地面坦蕩，廣泛的分布著疏松的黃土
B.黃土高原地表崎嶇，巖溶地貌分布廣
C.青藏高原雪山連綿，冰川廣布，多大河發(fā)源地
D.云貴高原一望無際，多優(yōu)良草場

【題目】梅雨、伏旱是下列哪個地區(qū)特有的天氣現(xiàn)象（ ）
A.長江中下游地區(qū)
B.珠江流域
C.黃河中下游地區(qū)
D.海河流域

課題名稱：我國的氣候

課題資料：

資料一：中國行政區(qū)域圖

資料二：氣溫和降水量柱狀圖。

課題思考：

（1）結合資料，將資料一中的A、B、C三地的氣候類型與資料二中的①②③相對應。從中可以看出我國降水呈現(xiàn)怎樣的特征？

（2）說出資料一中A地的溫度帶和干濕情況。

（3）說出B、C兩地農(nóng)作物的熟制。

【題目】生活在南亞恒河三角洲以捕魚為生，交通工具是船的地區(qū)是（ ）
A.孟加拉人
B.貝都因人
C.亞庫特人
D.達雅克人

【題目】我國人口稠密區(qū)和稀疏區(qū)的分界線是( )
A.黑河到騰沖一線
B.漠河到騰沖一線
C.秦嶺一淮河一線
D.大興安嶺一巫山一雪峰山一線

實踐名稱：學會讀圖、繪圖

實踐目的：通過讀圖、繪圖、掌握地理學習的重要技能。

實踐用品：地圖、鉛筆。

實踐資料：

資料一;中國行政區(qū)域圖。

資料二：中國地形圖。

實踐思考：

（1）設計圖例，在資料一的圖中畫出我國著名的川菜、湘菜所屬的省區(qū)。

（2）在資料一的圖中畫出人口地理分界線，并說出我國人口分布呈現(xiàn)的特征。

（3）在資料一圖中寫出長江、黃河共同發(fā)源省區(qū)的簡稱。

（4）在資料二的圖中畫出第二、三級階梯的分界線。