跨經度最多的大洲和大洋分別是（　�。�。

A．亞洲和太平洋                     B．南美洲和大西洋

C．南極洲和北冰洋                   D．非洲和印度洋

亞洲與歐洲的陸地是一個整體，合稱為亞歐大陸，它們之間以山脈、河流和湖泊為界。下列事物中不是亞洲與歐洲的分界線的是（　�。�。

A．烏拉爾山脈                       B．里海

C．尼羅河                           D．土耳其海峽

讀“四個大洲輪廓圖”，完成第4～5題。

4．珠穆朗瑪峰在圖中哪個大洲上？（　�。�

A．①               B．②           C．③               D．④

5．既是①②兩大洲的分界線也是兩個大洋的分界線的是（　　）。

A．馬六甲海峽                       B．烏拉爾河

C．臺灣海峽                         D．白令海峽

亞洲和非洲的分界線是（　�。�。

A．烏拉爾山脈                       B．高加索山脈

C．蘇伊士運河                       D．巴拿馬運河

下列關于海陸分布的說法，正確的有（　�。�。

①兩極周圍均是陸地�、陉懙刂饕�集中在北半球　③東、西半球海陸分布比較均勻�、艹�了北冰洋以外，其他大洋均跨南、北半球

A．③④             B．①③         C．②④             D．①②

有人說地球實際上是個“水球”，以下依據(jù)正確的是（　�。�。

A．粗略地說，地球上七分海洋，三分陸地

B．人類有史以來都居住在陸地上

C．粗略地說，地球上三分海洋，七分陸地

D．地球上海陸面積比是5.1∶4.9

（10分）讀圖甲和圖乙，完成下列問題。

（1）B點的地理坐標是__________。

（2）圖甲中位于西半球的點是_________，C點屬于________（高、中、低）緯度。

（3）B在A的__________方向。

（4）圖乙是四個晝夜長短比例示意圖（陰影部分表示夜長），能表示武漢（6月某日）晝夜長短的是__________（填序號）。

5分）閱讀材料，完成下列問題。

材料：地理課上，為了使學生理解有關經緯線的概念和意義，某老師說：在浩瀚的海洋上，一艘遠洋輪船出現(xiàn)了嚴重的故障，在自救無果的情況下，船長拿起電話向總部求救，如果你是船長，你怎么說呢？一學生作打電話狀：“喂，總部，我們出事了，快來救我們”，“我是總部，請報告你們的位置”，老師追問，該生遲疑了一下，小聲回答了一句：“我們在太平洋上”，學生們哄堂大笑，該生馬上說：“不對，不對，我們在經度是150°，緯度是45°的海域上”，學生仍然哄堂大笑。

請問該生的回答為什么引起學生的哄堂大笑？

（10分）下圖為“赤馬山地區(qū)等高線地形圖”（單位：米），某班學生計劃分為兩個小組分別從A、B兩地沿線路①②進行考察，讀圖完成下列問題。

（1）圖中A點位于B點的________方向。

（2）圖中C、D兩地分別是兩個小組的考察點，C、D兩地的相對高度是________米。

（3）在圖中①②兩條考察路線中，考察小組沿著山脊前進的是________路線，坡度較陡的是________路線。

（4）若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河最可能出現(xiàn)在________處。

（13分）讀“等高線地形圖”（單位：米），完成下列問題。

（1）寫出下列字母表示的地形部位名稱：

A___________，B___________，C___________，D___________，E___________。

（2）若該圖的比例尺為1∶50 000，根據(jù)比例尺量算甲、乙兩村的實地距離是________，并說出甲村在乙村的________方向。

（3）H地與G地相比，地形有何不同？___________，理由是______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）E處的這種地形的相對高度最大不超過________米，最小不低于________米。