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科目： 來(lái)源： 題型：

美國(guó)農(nóng)業(yè)人口只占全國(guó)總?cè)丝诘?%左右，但他們不僅養(yǎng)活了3億多美國(guó)人，還使美國(guó)成為世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國(guó)．美國(guó)農(nóng)民為什么有如此大的能力？其原因應(yīng)該是（　�。�
A、美國(guó)土地肥沃，莊稼自然長(zhǎng)得好B、美國(guó)農(nóng)民出錢(qián)請(qǐng)了大量的勞動(dòng)力C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得益于溫和濕潤(rùn)的氣候D、美國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高，效率高

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科目： 來(lái)源： 題型：

美國(guó)五大農(nóng)業(yè)帶中的玉米帶主要分布在（　�。�
A、大高原B、落基山脈C、大平原D、阿巴拉契亞山脈

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科目： 來(lái)源： 題型：

有一位美國(guó)農(nóng)民到龍巖旅游時(shí)，對(duì)正在春耕的龍巖農(nóng)民說(shuō)：“我一人種的田地比你們一千人種的田地面積還要大．”請(qǐng)你解釋其中的原因（　�。�
A、美國(guó)耕牛多B、美國(guó)雇傭了大量外籍工人耕種土地C、美國(guó)農(nóng)業(yè)生各個(gè)環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和專(zhuān)業(yè)化D、美國(guó)自然條件好，種子播下去，不需要人管

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科目： 來(lái)源： 題型：

美國(guó)東北部和五大湖農(nóng)業(yè)帶（　�。�
A、畜牧業(yè)B、乳畜業(yè)C、小麥D、棉花

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)字母E處是美國(guó)乳畜帶分布區(qū)，原因是（　　）
A、氣候冷濕，適宜牧草生長(zhǎng)，加上人口和城市集中，有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)B、溫帶，降水少，不能種植農(nóng)作物C、土壤肥力下降，種植業(yè)衰落，只能發(fā)展畜牧業(yè)D、雨熱同期，水源充足，適宜牧草生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)地理小組開(kāi)展了對(duì)美國(guó)的研究學(xué)習(xí)，擬定了兩個(gè)研究課題，A課題是“美國(guó)乳畜帶的分布研究”，B課題是“美國(guó)對(duì)世界資源、環(huán)境的影響研究”．請(qǐng)你按要求參與兩課題的研究．
精英家教網(wǎng)
上面是兩個(gè)小組收集的部分資料，請(qǐng)根據(jù)兩小組研究課題進(jìn)行選擇分類(lèi)．A組和B組分別為：（　�。�
A、A組：③⑦⑧；B組：②⑤⑥B、A組：⑦⑧；B組：②④⑤⑥C、A組：③⑦；B組：①④⑤⑥D、A組：①⑦⑧；B組：②③④⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

美國(guó)下列農(nóng)業(yè)帶中位于位于五大湖沿岸的是（　　）
A、玉米帶B、小麥帶C、乳畜帶D、棉花帶

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科目： 來(lái)源： 題型：

一艘滿(mǎn)載貨物的輪船遠(yuǎn)洋歸來(lái)在美國(guó)紐約港靠岸，卸貨物的工人說(shuō)都是農(nóng)產(chǎn)品．船上裝的農(nóng)產(chǎn)品最有可能的是（　　）
A、玉米B、大豆C、棉花D、熱帶農(nóng)產(chǎn)品

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科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)美國(guó)乳畜帶的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、當(dāng)?shù)匚挥诿绹?guó)中部地區(qū)B、當(dāng)?shù)爻鞘泻腿丝诿芗袌?chǎng)需求大C、當(dāng)?shù)厝丝谙∈�，草原廣布D、當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)產(chǎn)值大于工業(yè)產(chǎn)值

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布，圖中A字母所代表的美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的名稱(chēng)為（　　）
精英家教網(wǎng)
A、乳畜帶B、小麥帶C、玉米帶D、混合農(nóng)業(yè)區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案