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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

在分層設(shè)色地形圖上，平原的顏色是（ ）
A．綠色
B．黃色
C．藍色
D．紅色

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

在二百五十萬分之一的地圖上，量得甲、乙兩地的直線距離為5厘米，兩地的實際距離為（ ）
A．500千米
B．200千米
C．125千米
D．20千米

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪些現(xiàn)象能證明地球是個球體（ ）
A．太陽總是東升西落
B．站在海邊看到船從遠方駛來，總是先看到桅桿后看到船身
C．水總是從高處流向低處
D．晝夜長短的變化

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

最能直觀表示地面高低起伏和坡度陡緩的地圖是（ ）
A．分層設(shè)色地形圖
B．地形剖面圖
C．經(jīng)緯網(wǎng)地圖
D．等高線地形圖

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上某一點位于高緯度，則（ ）
A．可能位于溫帶，也可能位于寒帶
B．肯定位于寒帶
C．肯定位于溫帶
D．可能位于溫帶，也可能位于熱帶

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：選擇題

留心觀察一天內(nèi)物體影子長度的變化，從早上到中午再到傍晚，變化規(guī)律是（ ）
A．短---長----短
B．長----短-----長
C．長----再長----更長
D．短----再短----更短

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀圖，回答下列問題．

（1）寫出圖中代號所代表的大洲：①______②______③______④______
（2）寫出圖中字母所代表的大洋名稱：A______  D______     C______
（3）從圖中可知，主要分布在西半球的大洲有______洲和______洲；全部在南半球的大洲是______；赤道穿過大陸的大洲是______和______．
（4）環(huán)繞印度洋的大洲有______、______、______、______．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀“板塊運動示意圖”，回答下列問題．
（1）板塊學說認為，由巖石組成的地球表層并不是整體一塊，而是分為______大板塊．寫出圖中板塊的名稱：
A、______ B、______ C、______ D、______
E、______ F、______
（2）各大板塊處于不斷運動之中．一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較______，板塊與板塊交界地帶，地殼比較______．
（3）喜馬拉雅山是______板塊和______板塊碰撞擠壓而成的．
（4）澳大利亞所在的板塊是______，幾乎全部位于海洋的板塊是______．
（5）根據(jù)板塊運動方向來推斷，紅海將會不斷______（縮小或擴大），地中海將會不斷______（縮小或擴大）．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：解答題

某中學夏令營開展野外考察活動，請你根據(jù)“等高線地形圖”與他們一齊完成下列問題．
（1）圖中字母分別表示的地形部位是：
A______B______C______D______E______
（2）圖中小河的流向是先向______，再向______．
（3）甲組隊員從C處向山頂進發(fā)，乙組隊員從D處向山頂進發(fā)，哪一組登山比較容易一些？______為什么？______
（4）本圖的等高距是______米．

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕尾市海豐縣南涂中學七年級（上）期中地理試卷（解析版） 題型：解答題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問題．
（1）寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時北半球的節(jié)氣：
A______，B______．
（2）地球公轉(zhuǎn)至A位置時，太陽直射的緯線是______，北半球的夏季包括______ 三個月．
（3）長沙晝夜相等的節(jié)氣是______和______．
（4）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向．
（5）由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的______變化．

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