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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

南方地區(qū)的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象                                 (      )

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

(1 2分)圖說(shuō)地理。根據(jù)圖中信息判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)A代表太行山,以東是華北平原,以西是內(nèi)蒙古高原。    (    )
(2)B是賀蘭山,以東以溫帶草原牧場(chǎng)為主,以西以高山牧場(chǎng)為主。    (    )
(3)鄭州位于京廣線和隴海線交匯處,屬于我國(guó)旱作農(nóng)業(yè)區(qū)。    (    )
(4)C山以南以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳎珼地附近以高原山地氣候?yàn)橹鳌?nbsp;   (    )
(5)①②③三地均位于階梯交界處,河流落差大、水流急,水能豐富。    (    )
(6)E地所在區(qū)域自西向東降水逐漸增加,河流均為內(nèi)流河。    (    )

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

圖說(shuō)地理,濟(jì)南某校初二學(xué)生利用暑假組織“探究家鄉(xiāng)生態(tài)美”的實(shí)踐活動(dòng)。下圖是同學(xué)們實(shí)地測(cè)量并繪制的該區(qū)域示意圖和基地附近等高線地形圖。 
根據(jù)圖文資料,判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×” 

(1)該區(qū)域位于我國(guó)南方地區(qū),典型植被為亞熱帶常綠闊葉林。(   )
(2)該區(qū)域?qū)儆卩l(xiāng)村聚落,這里的村莊分布很有規(guī)律,均沿河流分布。(  。
(3)從學(xué)校出發(fā),朝西北方向很快到達(dá)丙村,學(xué)校到丙村的實(shí)際距離約500米。(  。
(4)根據(jù)圖文資料推測(cè)該基地過(guò)去曾是廣闊的海洋,生長(zhǎng)著許多海洋生物。(  。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)踐基地正好位于陡崖邊緣,為提醒游客注意安全,他們?cè)O(shè)立了警示牌:崖高危險(xiǎn),請(qǐng)勿靠近。ā  。
(6)甲、乙、丙、丁四村需要合村并點(diǎn),選擇的最佳位置是丙村。因?yàn)樵摯甯浇袑W(xué)校、醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施,并靠近河流上游,水質(zhì)好。(  。

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

香港和內(nèi)地聯(lián)系的鐵路線是京九線                            

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

珠江三角地區(qū)對(duì)外開放最有利因素的是毗鄰上海                 (    )

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

為了控制人口數(shù)量,印度政府實(shí)行鼓勵(lì)生育的政策!。ā 。

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

日本是個(gè)多火山、地震的島國(guó)。          。ā 。    

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

中南半島因位于中國(guó)以南而得名。

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