科目: 來源: 題型:連線題
請(qǐng)將下列居民與對(duì)應(yīng)地區(qū)的飲食習(xí)慣、民俗文化連線。(10分)
A.阿拉伯人 a、酷愛乳產(chǎn)品和牛羊肉,常吃牛排、奶油和奶酪 |
B.歐洲西部居民 b、喜歡吃帶有辣味的、伴有咖喱的食物 |
C.印度人 c、喜歡踢足球,跳桑巴舞 |
D.巴西人 d、能歌善舞,具有音樂、繪畫、雕刻等方面的才華 |
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科目: 來源: 題型:連線題
區(qū)域空間定位是看圖解題的關(guān)鍵,根據(jù)圖文信息進(jìn)行區(qū)域定位是學(xué)習(xí)地理的重要方法之一。請(qǐng)根據(jù)提供的地理信息對(duì)號(hào)入座。
①黑種人的故鄉(xiāng) ②世界活化石博物館 ③美麗富饒的寶島 ④中華水塔
( )------甲-------( )
( )------乙-------( )
( )------丙-------( )
( )------丁-------( )
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科目: 來源: 題型:連線題
對(duì)號(hào)入座,不同的地理環(huán)境形成了不同的地域文化。一般來說,各地的代表景觀都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、民族習(xí)俗等有著密切的關(guān)系。請(qǐng)將下列景觀與對(duì)應(yīng)的區(qū)域名稱和特征對(duì)號(hào)入座。
①內(nèi)蒙古高原 ②北京 ③東南亞 ④中東
a盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟(jì)作物 b以畜牧業(yè)為主 c長(zhǎng)期熱點(diǎn)地區(qū) d全國(guó)政治中心
請(qǐng)對(duì)號(hào)入座:
( 。┅ぉぜ砖ぉぃā 。 ( 。┅ぉひ药ぉぃā 。
( 。┅ぉけぉぃā 。 ( 。┅ぉざ々ぉぃā 。
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科目: 來源: 題型:連線題
將地形部位與其等高線分布特征用直線一一對(duì)應(yīng)連接起來:
盆地 等高線向低處凸出
山頂 等高線呈閉合狀,數(shù)值內(nèi)低外高
山脊 等高線呈閉合狀,數(shù)值內(nèi)高外低
鞍部 等高線向高處凸出
山谷 相鄰兩個(gè)山頂之間的低下部分
陡崖 等高線重疊處
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科目: 來源: 題型:連線題
將下列山脈與其四周的地形單元對(duì)應(yīng)連線:(5分)
① 巫山西側(cè)
A.東北平原 ② 大興安嶺東側(cè) | B.四川盆地 ③ 昆侖山南側(cè) | C.準(zhǔn)噶爾盆地 ④ 橫斷山東側(cè) | D.青藏高原 |
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科目: 來源: 題型:連線題
(8分)對(duì)號(hào)入座
將每幅圖中斜線部分表示的地區(qū)與相對(duì)應(yīng)的區(qū)域名稱及氣溫降水分配圖對(duì)號(hào)入座。
甲.新疆維吾爾自治區(qū) 乙.青藏高原 丙.山東省 丁.重慶市
請(qǐng)對(duì)號(hào)入座:
( )──── 甲 ────( )
( )──── 乙 ────( )
( )──── 丙 ────( )
( )──── 丁 ────( )
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