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科目: 來源: 題型:

計算下列國家的人口自然增長率,國家①、②、③所在的大洲分別是( 。
項目
國家
出生率‰‰死亡率‰‰
 ① 8.3 10.3
 ② 22.8 7.4
 ③ 39.8 16.4
A、非洲、歐洲、亞洲
B、亞洲、非洲、歐洲
C、歐洲、非洲、亞洲
D、歐洲、亞洲、非洲

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科目: 來源: 題型:

讀圖,圖中代表巴西最大的海港與巴西最大的城市的代號分別是( 。
A、B、CB、C、B
C、D、CD、C、D

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科目: 來源: 題型:

在演示過程中,撥動地球儀的正確方法是演示地球自轉(zhuǎn)時,用手電筒模擬“太陽”,撥動地球儀(如圖)(  )
A、自東向西B、自西向東
C、自南向北D、自北向南

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科目: 來源: 題型:

目前我國中小學(xué)普遍開設(shè)了英語課,因為英語是(  )
A、世界上使用人數(shù)最多的語言
B、世界上使用最廣泛的語言
C、聯(lián)合國規(guī)定的唯一工作語言
D、中國學(xué)生必須學(xué)習(xí)的唯一語言

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科目: 來源: 題型:

世界上使用人數(shù)最多的語言是( 。
A、英語B、法語
C、漢語D、阿拉伯語

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科目: 來源: 題型:

氣象諺語有“露重見晴天”的說法.就此現(xiàn)象,下列敘述正確的是(  )
A、天空云量少,大氣保溫作用強
B、地面輻射強,地表降溫慢
C、空氣中水汽少,地表降溫慢
D、大氣逆輻射弱,地表降溫快

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科目: 來源: 題型:

下面四幅地圖的圖幅面積相同,比例尺最大的是( 。
A、三門峽地圖
B、陜縣地圖
C、張灣鄉(xiāng)地圖
D、實驗中學(xué)地圖

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科目: 來源: 題型:

讀圖“某地等高線地形圖”,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱,A
 
,B
 

(2)將圖上比例尺改成文字比例尺
 
;若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是
 
千米.
(3)為提高學(xué)生身體素質(zhì),某學(xué)校組織學(xué)生登山活動,設(shè)定的登山路線為①和②,若僅考慮坡度,則容易登山的路線是
 
,(填數(shù)字代號)原因是
 

(4)如果圖中甲、乙兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于
 
(選填“甲”或“乙”)處,小河的流向應(yīng)是
 

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科目: 來源: 題型:

讀某地等高線地形圖,完成下列要求:

(1)寫出圖中相應(yīng)地形部位的名稱:
A
 
;B
 
;連接E、D的虛線
 

(2)圖中A、B、C、D四地:D點的海拔是
 
;海拔最高地方在
 
點附近;海拔相同的是
 
 
兩點;E、D兩點的相對高度是
 

(3)圖中C在D的
 
方.如果用尺子量出圖中C、E兩地圖上距離是2.5厘米,則C、E兩地實地距離約是
 
千米.
(4)小溪的流向為
 
,流經(jīng)的地形部位是
 
(山脊或山谷).
(5)該地區(qū)的山地森林茂密.有個人說,他曾經(jīng)在此山地中迷了路,后來他發(fā)現(xiàn)一條小溪,就沿著小溪向下游方向前進,最后終于走出了山地.根據(jù)生活中地勢對水流方向影響的特點簡要回答:
①“沿著小溪向下游方向前進,最終能走出山地”的說法是否可信?
②你判斷理由是什么?

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