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科目: 來源:不詳 題型:單選題

等高線相互不會交叉,如果地形圖上有幾條等高線在某個地方重疊在一起,那這個部位的地形一定是( 。
A.洼地B.陡崖C.山峰D.盆地

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

閱讀等高線地形圖時,等高線密集表示______,等高線稀疏表示______,等高線重合表示______.

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科目: 來源:連云港 題型:單選題

讀某地區(qū)地形圖(如圖),①、②、③、④四條坡線坡度最徒的是(  )
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A.①B.②C.③D.④

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

右圖是某地方等高線地形圖,讀圖回答下列問題.
(1)圖中A、B兩處的相對高度為______米.
(2)按地表形態(tài)來看,C是______,D是______,E是______.
(3)圖中甲、乙兩條河流畫法不合理的是______河,因為______.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在等高線地形圖上,下列敘述正確的是( 。
①同一等高線表示的高度各點相等 
②等高線向海拔高處突出則為山脊 
③等高線向海拔低處突出則為山谷
④等高線的疏密狀況不同,表示的地形起伏(坡度)不同.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目: 來源:泉州 題型:問答題

讀“等高線地形圖”,完成下列問題.
(1)判斷甲處地形部位是______.
(2)圖中A點的海拔是______米.
(3)沿AB線路爬到山項和沿CD線路爬到山項,坡度較陡的線路是______(AB線路或CD線路)
(4)將圖中直線水平比例尺改用文字式表示,圖上1厘米代表實際距離______米.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

讀等高線地形圖,回答問題.
(1)填出圖中字母所表示的地形部位名稱.
C:______  D:______  E:______
(2)在這幅圖中,最高點的海拔至少在______米以上.
(3)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從______處爬山要容易些,理由是______.
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

讀某地區(qū)等高線地形圖.小暢在圖中甲地遇上了泥石流,他機智地逃離了危險.小暢選擇的逃生路線最有可能是( 。
A.①B.②C.③D.④
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,下列說法可信的是(  )
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A.圖①中,甲乙兩人彼此可以直接相望,更可聽見對方的大聲喊話
B.圖②區(qū)域是個山峰,除了西南方向外,其它地方的坡度相比較均勻
C.圖③的虛線部位,可能發(fā)育了一條小河,并且河水向東偏北方向流去
D.圖④是一個山谷,并且是一個向東敞開、山高谷深的大峽谷

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

讀圖回答:
①從B點爬到山頂A;②從C點爬到山頂A,那條登山線路較陡?說出你的判斷理由?
答:______(填序號)
理由:______.
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