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科目： 來源：同步題 題型：材料分析題

閱讀下列材料，回答問題。
材料一：秋收期間遭遇連續(xù)的陰雨天氣，當(dāng)?shù)氐挠衩撞荒芗皶r(shí)收獲�！　�
材料二：未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫將下降6～8℃，提醒市民注意增添衣物，預(yù)防感冒。
材料三：2002年1月16日，山東大部突降大雪，京滬高速公路臨沂段滯留了大約500輛汽車。 　　
（1）材料一、二、三分別說明了天氣與農(nóng)業(yè)、天氣與__________、天氣與__________的關(guān)系�！　�
（2）根據(jù)上述材料，請(qǐng)你概括一下天氣有哪些特點(diǎn)？
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

天氣是一個(gè)地方________（長或短）時(shí)間里________、________、________等的大氣狀況。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

    天氣對(duì)我們來說太重要了，如果能夠預(yù)知近期的天氣，就可以及早________，充分利用________的天氣，避免和預(yù)防________的危害。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列描述中屬于天氣現(xiàn)象的是
[     ]
A、夏熱冬寒
B、小雨夾雪
C、四季如春
D、冬暖夏涼

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于衛(wèi)星云圖的敘述，不正確的是
[     ]
A、衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣圖像
B、衛(wèi)星云圖白色是云雨區(qū)
C、因臺(tái)風(fēng)移動(dòng)迅速，衛(wèi)星云圖不能正確顯示
D、衛(wèi)星云圖，可以直接顯示暴雨出現(xiàn)的位置和強(qiáng)度

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科目： 來源：同步題 題型：繪圖題

填出表中相應(yīng)的天氣或天氣符號(hào)。
天氣詞語     中雨   
             
     晴    
 
   東南風(fēng)8級(jí) 
天氣符號(hào)
 
 
 

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科目： 來源：同步題 題型：材料分析題

閱讀下列資料，看看它們提供了哪些信息，并加以總結(jié)。
（1）材料A說明了________________________。
（2）材料B說明了________________________。
（3）材料C說明了________________________。
（4）材料D說明了________________________。

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

    空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響；另一方面受人類活動(dòng)的影響。有的時(shí)候，人類活動(dòng)的影響尤為重要。下面幾例可能就發(fā)生在你的身邊。選擇一個(gè)你比較感興趣的問題，談?wù)勛约旱目捶ā?/div>
你的話題及看法：
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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列敘述中，表示氣候的是

[     ]

A、四季如春
B、狂風(fēng)暴雨
C、陰雨綿綿
D、電閃雷鳴

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科目： 來源：河南省期末題 題型：單選題

下列有關(guān)歷史典故，能很好地說明天氣對(duì)人類影響的是
[     ]
A、望梅止渴
B、三顧茅廬
C、草船借箭
D、程門立雪

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同步練習(xí)冊(cè)答案