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科目： 來源：同步題 題型：單選題

    一輛美國生產(chǎn)的汽車，零件來自于日本、臺灣，設(shè)計來自于德國，銷售、保險、廣告來自于美國，這則材料說明了
[     ]
A、國際間矛盾和沖突劇烈
B、國際間的合作不斷加強
C、國家與國家之間經(jīng)濟(jì)各成一體，相對封閉
D、各國之間和平與發(fā)展

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科目： 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線圖，回答下列問題。
（1）圖中曲線表示2000年以前人口、資源和環(huán)境污染發(fā)展趨勢是：
    ①人口曲線呈_________狀；
    ②資源曲線呈_________狀；
    ③環(huán)境污染曲線呈_________狀。
    ④三條曲線發(fā)展趨勢說明，當(dāng)前世界上人口與環(huán)境的主要矛盾是_________，_________，_________。
（2）為了解決人口與資源、環(huán)境的矛盾，必須尋找一條相互協(xié)調(diào)的_________道路。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列說法正確的是
[     ]
A、國際合作是指發(fā)達(dá)國家之間的交往與合作
B、國際合作是指發(fā)展中國家之間的交往與合作
C、發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，不需要和其他國家交往與合作
D、世界最大的國際組織是聯(lián)合國，其宗旨是“促進(jìn)國家發(fā)展，維護(hù)世界和平”

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

環(huán)境問題實際上還是
[     ]
A、發(fā)展問題
B、人口問題
C、資源問題
D、生活問題

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，可以理解為世界和平與各國的共同發(fā)展，二者之間的關(guān)系是
[     ]
A、先和平，后發(fā)展
B、先發(fā)展，后和平
C、和平與發(fā)展是對立的關(guān)系
D、和平與發(fā)展是相輔相成的關(guān)系

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

當(dāng)今世界矛盾沖突的主要原因是
[     ]
A、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間日益擴(kuò)大的貧富差距
B、發(fā)展中國家無法忍受發(fā)達(dá)國家長期的經(jīng)濟(jì)封鎖
C、發(fā)達(dá)國家介入發(fā)展中國家之間的一些爭端
D、石油輸出國組織通過提高石油價格維護(hù)自身的利益

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的敘述正確的是
[     ]
A、世界各國經(jīng)濟(jì)的差距日益縮小
B、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的聯(lián)系日益緊密
C、世界經(jīng)濟(jì)規(guī)模正日益縮小
D、國際經(jīng)濟(jì)新秩序已建成，各國貿(mào)易平等互利

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

目前，世界發(fā)展已進(jìn)入
[     ]
A、工業(yè)時代和信息時代
B、工業(yè)時代和后工業(yè)化時代
C、知識經(jīng)濟(jì)和信息時代
D、知識經(jīng)濟(jì)和工業(yè)時代

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

與經(jīng)濟(jì)全球化無關(guān)的因素是
[     ]
A、人口爆炸
B、知識經(jīng)濟(jì)
C、信息化
D、跨國公司

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同步練習(xí)冊答案