（題文）2016年3月，北京市啟動了“學農教育項目”，越來越多的中學生走進社會大課堂，參與北京市初中實踐活動。讀圖和資料，回答下列問題。

(1)學農活動前，同學們通過網(wǎng)絡查閱地圖輸入“起點”和“終點”，可以查詢路線和距離，還可以通過操作鼠標“放大”或“縮小”地圖，查詢到更多信息。這類地圖為( )

A．立體地圖 B．普通地圖 C．電子地圖 D．遙感地圖

(2)到了學農基地，同學們通過基地平面圖，可以看出學農基地里設置__________、__________等農業(yè)部門的體驗項目�；�地安排同學們參觀了__________、__________等地方，旨在讓同學們體驗科學技術在現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(3)某同學回顧一天豐富多彩的學農活動，認真完成了學農日記。其中一段日記中有明顯的錯誤，請你挑出一處，并改正。

……在體驗中心，我學習了手工豆腐的制作，磨豆子做豆腐，北方的糧食作物大豆在我的石磨下變成白白的漿汁，真是有意思啊。下一個活動需要順著迎賓大道往西走，經過操場，到優(yōu)質桃、梨產業(yè)基地，認識苗木。樹木的作用特別多：防風固沙、調節(jié)天氣、減少噪音、改善空氣質量等等，在城市中生活真是離不開樹木……

錯誤：______________________________________________________________________

改正：______________________________________________________________________

(4)請結合學農活動，設計一個和地理相關的研究性學習的題目____________________。

下面四幅圖中，城區(qū)面積最大的是（ ）

A. B. C. D.

在分層設色地形圖上,顏色越深,表示的地形( 　)

A. 海拔越低或水域越淺 B. 海拔越高或水域越深

C. 起伏越大 D. 起伏越小

讀等高線地形圖，圖中甲乙丙丁四點所在的河流中，甲處河流的流向是（   ）

A. 東南→西北     B. 西北→東南

C. 東→西     D. 南→北

（題文）以下地圖屬于自然地圖的是

A. 工業(yè)圖

B. 農業(yè)圖

C. 交通圖

D. 水文圖

讀“我國東部季風區(qū)某地等高線地形圖”，完成下面小題．

1.甲、乙、丙、丁四村莊中，最有可能優(yōu)先發(fā)展成為小城鎮(zhèn)的是（    ）

A. 甲村 B. 乙村 C. 丙村 D. 丁村

2.若只考慮地形因素，從①處至②處，氣溫最有可能 （    ）

A. 升高6℃   B. 下降6℃   C. 升高4℃   D. 下降4℃

在分設色地形圖上，藍色越深，代表海洋的深度（　　）

A. 越深   B. 越淺   C. 不深不淺   D. 沒有什么特定含義

衡陽人（PZ）要來耒陽蔡倫公園玩，應該選擇

A. 耒陽市地質圖 B. 耒陽市交通圖 C. 耒陽市地形圖 D. 耒陽市水文圖

最能直觀表示地面高低起伏和坡度陡緩的地圖是（ ）

A. 分層設色地形圖 B. 地形剖面圖

C. 經緯網(wǎng)地圖 D. 等高線地形圖