22、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)儀器④的名稱是
量筒
;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
③④⑤⑦
(填序號(hào)),還缺少的儀器是
藥匙、膠頭滴管
(填名稱).
(2)如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的
②⑥
(填序號(hào))組合成發(fā)生裝置.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)用排水法收集氣體的裝置.當(dāng)⑥中裝滿水用于收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的
b
(填“a”或“b”)端通人.
分析:(1)④為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器;根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些儀器.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置;熟記常用的化學(xué)方程式.
(3)將兩種情況都分析一下,看哪種情況合適.
解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱可知④為量筒;
配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解,計(jì)算不需要儀器,稱量需要的儀器有:托盤天平、藥匙,量取需要的儀器有:量筒、膠頭滴管,溶解需要的儀器有:燒杯、玻璃棒.故答案為:③④⑤⑦藥匙、膠頭滴管
(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)用固-液不加熱型的發(fā)生裝置,所選的儀器有:②⑥;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
故答案為:②⑥CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)若氣體從a進(jìn),又會(huì)從b出去,若氣體從b進(jìn),把水向下壓,使水從a排出.故答案為:b
點(diǎn)評(píng):本道題主要考查了配制氯化鈉溶液和制取二氧化碳這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用儀器的選取,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室親自完成一些必做的學(xué)生實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:A
試管
  C
酒精燈
  H
鐵架臺(tái)

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到
E或膠頭滴管
.(填字母或儀器名稱)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要
量筒
.(填儀器名稱)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
燒杯
;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,以上儀器需用到的有
③④⑤⑦
(填序號(hào)),還缺少的儀器是
藥匙
(填名稱).
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的
b
(填“a”或“b”)通入;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的
a
(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是
④⑤
(填序號(hào)).
①測(cè)定溶液pH時(shí)先用蒸餾水清洗滴管,隨后吸取被測(cè)液滴到試紙上,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較;
②過(guò)濾時(shí)漏斗下端位于燒杯口上方,不能接觸燒杯內(nèi)壁;
③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
燒杯
;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
③④⑤⑦
(填序號(hào));如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的
②⑥
(填序號(hào))組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;利用②裝置制氣體時(shí),為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中散逸,需要
將長(zhǎng)頸漏斗的下端管口伸入液面以下
(如何操作)
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的
b
(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的
a
(填“a”或“b”)導(dǎo)入.該裝置還有其它用途,請(qǐng)你任舉一例:
洗氣或排空氣法收集氣體(合理即可)

(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是
③④

①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.
(4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑  2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
用碳酸氫銨制得的二氧化碳中會(huì)混有氨氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填寫空白[(2)-(4)小題用序號(hào)填空]:
(1)有刻度的儀器是
B
,瓶口做了磨砂處理的是
F

(2)加熱少量液體時(shí)要用到
AC

(3)用排水法收集氣體時(shí)要用到
FG
,在用排水法收集氧氣的過(guò)程中,判斷集氣瓶中氧氣己集滿的方法是
集氣瓶口有氣泡往外冒時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體已滿

(4)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到
E

(5)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要
量筒
( 填儀器名稱  ).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:

(1)寫出儀器的名稱:A
試管
試管
 C
酒精燈
酒精燈
H
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到
膠頭滴管
膠頭滴管
.(填字母或儀器名稱)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要
量筒
量筒
.(填儀器名稱)量液時(shí)量筒必須
放平
放平
,視線要和
液體的凹液面最低處
液體的凹液面最低處
保持水平,再讀出液體的體積.

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